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植物组织培养的概念: 在无菌和人工控制的条件下将离体的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予一定的培养条件,诱导产生愈伤组织和胚状体,最终形成完整的植株。 1、植物细胞全能性的必要条件? 离体、完全营养、无菌条件 2、脱分化的目的? 3、决定脱分化和再分化的关键因素是? 表现出全能性 4、整个过程严格无菌操作的原因是? 避免污染,因为一些微生物的代谢生长比未分化的细胞快。 植物激素 : 生长素 、细胞分裂素 * 每一细胞含有的是全套遗传物质,不是全部. * * 1.本节课的学习任务为专题二第一节植物细胞工程的基本技术 2.请同学们拿出课本、作业本、教学案、自主学习丛书、文具 3.上课默写专题一第二节知识点(6分钟) 1.获取目的基因的常用方法? 2.目的基因导入受体细胞的常用方法? 3.目的基因检测与鉴定的方法? 如何利用这片叶子获得更多的抗虫棉植株呢? 植物细胞工程的基本技术 如何获得既能长番茄又能长土豆的理想植株? 细胞工程 指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法,通过某种工程学手段,在细胞整体水平或细胞器水平上,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。 应用的原理和方法 研究的水平 研究的目的 细胞生物学和分子生物学 细胞整体水平或细胞器水平 按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品(定向改造) 细胞工程 植物细胞工程 植物组织培养 植物体细胞杂交 动物细胞工程 所采用技术的理论基础 植物细胞工程 通常采用的技术手段 植物组织培养 植物体细胞杂交 植物细胞的全能性 细胞的全能性 1. 概念: 已高度分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能。 2. 原因: 生物体细胞含有本物种所特有的全套遗传信息。 3. 全能性高低: ①受精卵>胚胎干细胞>生殖细胞>体细胞 ②植物细胞>动物细胞 植物组织培养 理论基础:细胞的全能性 培养材料:植物离体的组织、器官或细胞—外植体 培养结果:新植株 培养条件: 离体 无菌 培养基成分:无机营养,有机营养,激素 环境条件:脱分化避光,再分化需光,适宜的PH值,充足的氧气 切取 接种 植物组织培养的培养基 定义:含有一定营养成分,供组织培养植物生长的基质 (固体培养基) 无机营养成分:N,P,K等大量元素及部分微量元素,水 有机营养成分:主要有糖,维生素和氨基酸 天然附加物:一些天然有机物 生长物质:生长素,细胞分裂素和赤霉素 PH值:5.0-6.0 愈伤组织的形成 愈伤组织:离体的植物器官、组织或细胞,在培养一段时间以后,通过细胞分裂,形成一种排列疏松无规则、高度液泡化、无定形态的薄壁细胞组成的组织。 植物组织培养(试管苗的形成) 试管苗大规模培养 移栽 经过炼苗的小苗,可以和一般植物一样进行大规模栽培 过程 离体的植物器官、组织或细胞 愈伤组织 胚状体 植物体 外植体 脱分化 植物激素: 细胞分裂素、生长素 再分化 植物组织培养 植物组织培养条件: 含有全部营养成分的培养基、无菌环境、适宜的PH、适时光照等。 类似胚的结构,具有胚根和胚芽 * 每一细胞含有的是全套遗传物质,不是全部. * *
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