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家长的端午节作文八年级 让我们一起——为孩子的梦想插上翅膀” 尊敬的家长朋友们： 首先祝你们端午节快乐！ 6月15日，初二学生将走进地理会考的考场，满打满算还有六天时间，因此端午的三天假期显得尤其珍贵。在此，对各位家长和同学们提几点建议和要求： 一．认识地理会考的重要性。 地理会考，是初二学生人生中第一次真正的考试，我们没有理由不重视！地理会考应该称为学业考试，成绩将带入初四的中考中，可以说会考是提前的中考。会考成绩每一分都至关重要，如果这次考好了，孩子上了初四就能轻装上阵，集中精力学好其它各门功课；假如考不好，他们将带着一定的思想包袱，影响初四时的学习信心。所以，面对会考，我们决不能输！我们也输不起！ 二．端正学习态度，认真投入会考。 态度决定一切，有付出就有回报。有了辛勤的劳动，才会有丰硕的成果。大部分学生都认识到会考的重要性，积极备考。但是，目前 仍然有部分同学对会考没有正确的认识，思想上不够重视，学习上表现松懈，课堂上不认真听讲，课后完不成老师布置的作业。希望这部分同学能够在家长的监督下从现在开始转变观念，马上行动，全力以赴投入备考。 三．加强对学生的监督。 各位家长，有所作为是生活中的最高境界。孩子们的人生才刚刚翻开美丽的画卷，地理会考是他们人生第一次大考验，希望家长朋友们积极配合学校，按照老师制定的学习计划，在端午节假期里督促学生背题、做题。完成老师布置的各项任务，不要随随便便就签字，更不能放任不管，家校联手共同为孩子的梦想插上翅膀。 最后，预祝同学们会考取得好成绩！ 庄园中学 附：假期三天安排 篇二：八年级学生作文：端午的味道 4篇 端午的味道，有如百合花的清香，淡而优雅。端午的味道，有如茉莉花的幽香，妙而纯洁。端午的味道，有如玫瑰花的芳香，鲜而浪漫。早盼，晚盼，日盼，夜盼，盼盼盼盼望已久的端午节终究到了，可是今年的端午节与往昔不同，由于在外地求学，为了中考的奋力一搏，我不能不留在学校里过端午节。要知道，这可是我第一次不能和家人一起庆祝端午节。本来以为这是件很悲伤的事，可没想到却是如此快乐。一大清早，还没睡饱呢，就被几个室友吵醒了：快起来啊，我们到后面那座山上去采艾蒿了！以后莫名其妙地被人拖出了暖和的被窝，再以后便是一阵忙乱。十分钟以后，我们各自整理好了衣装，迈开了豪放的步伐，朝后面那座山进军，哇！端午的味道，布满了豪情。到了山脚下，我们不谋而合地抬头望着这高似喜马拉雅山的山峰，相互打气后毅然向山顶攀去，由于刚刚下太小雨，所以没登多高我们裤管都被打湿了。啊！艾蒿。顺着声音望去，嘿！别说还真有哇，我们一窝蜂似地涌过去，开始疯采，边采边在嘴里嘟囔着：希望中考顺利，祝贺家人一切平安呀！端午的味道，满载欢乐。我们手中握着艾蒿束，头上戴着艾蒿环，兴高采烈地下山回到学校。刚坐到位子上不久，一个熟习的身影走了进来。我定睛一看，啊！是妈妈。妈妈看到我说：初三了也不能不过端午节啊！想不想吃粽子啊？来，把粽子拿过去和同学们解解馋吧！呀！不听妈妈提及，我差点忘记吃粽子了。哇！太棒了，妈妈竟带来这么多粽子，我们都涌上去把妈妈围住，剥开粽子皮，鲜红的大枣就显现在眼前了，接着一股沁鼻的糯米香飘来，我的口水都流出来了，一口下去，粽子少了半边，妈妈看着我们狼吞虎咽的样子，开心肠笑了，呵！端午的味道，幸福加甜蜜啊！你知道我这一生中最难忘的是甚么吗？就是2010年的端午记忆，我永久都不会忘记这一天，端午的味道四个字幸福多多！！【满分亮点】1、描写细腻，情真意切。全文围绕端午节自然展开，细致描写了端午节这一天发生在我、同学和母亲之间的诸多生活场景：清晨被室友叫醒，采到艾蒿相互祝愿，妈妈意外到校送粽子这些情形，富于生活力息，很轻易唤起读者的共鸣。2、结构新巧，富于创意。文章最富创意的地方是三个段落结尾句的设计，分别体现出端午布满豪情、满载欢乐、幸福甜蜜的特点，结构上自然构成段尾排比句，使文章显得层次清楚。文章的开篇也颇具特点，诗意的排比句把端午的味道做了形象的比喻；结尾设问自然，奇妙扣题。从语言看，综合应用比喻、排比等修辞手法，是非句结合，修建出端午节的浓浓意境。作为传承了数千年的节日，端午节始终具有其独特的魅力。与其他传统节日相比，端午节有着其丰富的文化内涵：根植于民间，根植于古老的民族传统，并融入了民族的血液。这便是端午的味道，一种散发着亘古的芳香，影响了无数炎黄子孙的味道。 篇三：端午节作文范文五篇 端午节作文范文五篇 端午节作文范文五篇 小编寄语：下面是小编为大家整理的端午节作文范文五篇，供大家参考。 篇一 “五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”听到这首儿歌，就让我想起了端午节。每年五月初五，是我国传统的节日——端午节。 端午节要插艾枝，悬艾虎。端午节这天一早，人们将