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中考地理综合题--乡土地理（泉州地理）解析（原创命题） 1．阅读材料与地图，回答下列问题（10分） 材料1：2016年央视在泉州设立了猴年春晚分会场，与北京、西安、广州和呼伦贝尔共同实现了“东西南北中、全民大联欢。2月7号泉州的分会场春晚，除了精彩的表演外，还有泉州作为历史文化名城、海上丝绸之路起点、著名侨乡和“海丝”先行区的深远内涵，以及“闽台”、“华侨”和“海丝”等独特的“泉州味道”。 材料2：泉州十八景：清水岩、涂门街、东湖公园、五里桥、蔡氏古民居、府文庙、开元寺、崇武古城、洛阳桥、牛姆林 、清源山、西湖公园、深沪湾、天后宫、黄金海岸、仙公山、岱仙瀑布 、郑成功史迹。 1. 为了体现泉州闽南文化民俗特色，下面哪些节目最有可能入选泉州春晚 （1分） A．南音、提线木偶 B. 踩高跷、扭秧歌 C. 拍胸舞、川剧 D.南音、京剧 2. 猴年春晚在泉州分会场举行时，正值泉州的 季，此时泉州的气候特征是 。（2分） 3. 泉州旅游资源丰富 ，以海丝文化史迹旅游、滨海旅游、工农业旅游、生态旅游等为特色，其中以图1 中A 县的清水岩、位于晋江市安海镇与B 市水头镇交界的五里桥和C 县的岱仙瀑布等为代表的泉州十八景最为知名，堪称大自然的惊喜。（3分） 4. 作为泉州十八景之一的永春牛姆林，名人仙迹荟萃，是一个天然的森林浴场和氧吧，是旅游避暑胜地。已成为闽南重点生态旅游区，每年有10万多人到此旅游，是我省沿海地区生态旅游建设的典范。请分析该地形成重点生态旅游区的主要有利条件（至少2点） （2分） 5. 泉州作为历史文化名城、海上丝绸之路起点、著名侨乡。每年泉州市接待入境旅游人数众多，由图3中可知，来自 居民是泉州最大的境外旅游客源，而国外来泉者以华侨、华裔为主，这部分游客主要来自 地区。（2分） 标准答案、详细解析及评分标准： 1. A（1分） 解析：闽南文化、民俗的特色：提线木偶、踩高跷、拍胸舞、南音等。 2.冬季（1分）、温和少雨（1分） 解析：北半球2月7号为一年中的冬季，根据泉州的气候类型图可知，此时（冬季）泉州的气候特征是温和少雨。 3. A安溪县（1分）、B南安市（1分）、C德化县（1分） 解析：由泉州行政区图中字母的位置可判断：A安溪县、B南安市、C德化县。 4. 有利条件：这里工业污染小，植被覆盖率高闽南语“新年好”、“恭喜发财”向大家问好！晚会呈现给全球观众的，除了精彩的表演外，还有泉州作为历史文化名城、海上丝绸之路起点、著名侨乡和“海丝”先行区的深远内涵，以及“闽台”、“华侨”和“海丝”等独特的“泉州味道”。 材料2：泉州十八景：-----利用百科材料 图1：泉州行政区划图-----在空白图的基础上添加字母 图2：泉州气候类型图-----常规的泉州气候类型图——亚热带季风气候类型图 图3：泉州市接待入境旅游人数构成图 乡土地理考纲要求： 要求学生能够运用所学的有关地理知识及所形成的地理技能和能力，正确认识家乡自然环境的特点及其对当地社会经济等发展的影响，认识合理开发、利用自然资源的重要性，树立保护环境、与自然和谐相处的意识，实现家乡的可持续发展。 命题内容与考纲对应关系： 本题命题的立足点在“乡土地理”， 从考题立意上看，试题紧扣课标，以泉州的猴年春晚作为切入点，结合泉州的文化和旅游资源来设计相关的问题，综合考查泉州市春晚时泉州的气候特征、泉州闽南文化民俗特色和旅游资源分布、旅游区形成条件和客源等。 这样的试题材料紧扣时事热点，又有着较强的传统文化色彩，贴近学生生活而让学生感觉亲切，能进一步引导他们关注生活、热爱生活，从而正确认识家乡自然和人文环境的特点及其对当地社会经济等发展的影响，树立保护环境、与自然和谐相处的意识，实现家乡的可持续发展。 考查知识内容、能力要求及难度情况： 本题以泉州的猴年春晚作为切入点，利用“央视春晚在泉州设立分会场的材料” 、“泉州十八景”、 “泉州行政区划图”、“气候类型图” 等材料，结合泉州的文化和旅游资源来设计相关的问题来设置相关的问题，综合考查泉州市春晚时泉州的气候特征、泉州闽南文化民俗特色和旅游资源分布、旅游区形成条件和客源等。 本题选材符合初中的认知特点，而且贴近学生生活，能力要求上主要考查学生利用材料、 地图和所学知识提取有效信息，并进一步进行综合分析和应用，解决地理问题的能力。本题 难度适中，适合初中会考对学生的难度要求。 考题1：考察学生对闽南文化、民俗的特色了解和掌握，本题的关键是引导学生以所学知识为背景，既可以是对闽南文化、民俗的特色：提线木偶、踩高跷、拍胸舞、南音等的了解和掌握，选出正确答案，也可以用排除法，排除扭秧歌、川剧、京剧等。本题难度适中。 考题2：考察学生阅读材料，提取有效信息（2月7号），并判断北半球2月7号为一年中的冬季（这里学