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Dreamweaver网页设计教学计划 随着计算机信息技术和网络技术的迅猛发展，越来越多的人加入到网站建设和网页设计行业中，是一个非常有前景的就业方向。 《DreamweaverCS6网页制作案例应用》课程是计算机专业学生的一门必修课。本课程的主要内容包括：利用Dreamweaver开发工具进行网页设计，包括新建、编辑和设置一个Web站点；如何对页面属性进行基本的设置，如何进行基本的图像处理；如何应用超链接，如何设置、编辑CSS层叠式样式表；建立框架；模板和库的使用和编辑；如何初步建立动态网页以及网站的发布与维护等基本知识与应用。 本课程的特点：本课程部分内容实践性较强，理论应紧密结合实际，文字教材包括主教材和实训教材。其中实训内容是教学的主线，通过讲解Dreamweaver，介绍网页设计的基本方法、技术，同时结合网页设计理论。学习中一定要注意理论与实践相结合。 二、指导思想、班况分析、学习目标 对于计算机教学而言，应该注重理论和实践相结合，以培养学生动手能力为目的，培养学生对计算机学科的兴趣，让学生了解，掌握网页制作的基本知识和技能。 我所教授的14计算机班和14计升学A班的学生思维活跃，想象力丰富，好奇心强，领悟能力强，同时具有一定的自学能力和动手能力，但在多数情况下还比较肤浅和不够成熟，因此还需要教师的耐心指导。因此我要指导他们多动手操作，熟练掌握技能。 本门课程，主要以讲解-演示-实践为主线，通过讲解-演示-练习-展评-总结的程序，过渡到知识的应用和练习，实现对知识点的认识理解和记忆，最后达到熟练应用。 三、教学重难点 结合学生实际和当前网页制作的现状，教学重点确定为掌握站点设置，文本编辑，图像编辑，表格应用，CSS样式设置和应用，模板建立及应用，行为应用，动态网页设计初步相关知识点，难点确定为CSS样式的应用，行为的应用，模板的应用及动态网页初步设计。 四、课时分布 项目 学时 项目1 初识Dreamweaver CS6-站点的创建和管理 2 项目2 “周庄，中国第一个水乡“——第一个页面 4 项目3“教材简介”—文本与图像的应用 2 项目4 “教材简介”——超链接的应用 2 项目5“教材简介”——CSS样式的应用 6 项目6 “中国网通”——表格布局 4 项目7 “我的个人简历” ——Div+CSS布局 4 项目8 “QQ邮箱”——框架布局 4 项目9 “注册页”——表单的应用 2 项目10 “金美音乐网”——行为的应用 4 项目11 “南大堡蔬菜网”——模板的应用 4 项目12 建立ASP平台——动态网页初步 2 项目13 建立数据库——动态网页初步 2 项目14 “留言板”——动态网页初步 12 项目15 “班级主页”——网页切片 4 项目16 “班级主页”——综合网站设计 16 补充练习与机动 16 合计 90 五、注意事项 学生光有兴趣，不一定就能学好这门课程知识，要想使学生能系统掌握信息技术知识，还要注意以下事项： 1 、对学生学习的目标进行引导，端正其学习态度。 2、对学生进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂45分钟的时间。 3 、在每个班级中培养一批信息技术学生代表，由这部分学生带头对其他学生进行引导和榜样。 4 、充分利用多媒体教室功能，用PowewrPoint等软件来进行教学，加深学生印象，提高学生积极性，激发学生的学习兴趣。 2016.2.28