我国的基本经济制教(最终版).docVIP

第二单元第四课第二框：我国的基本经济制度 教学目标： （一）知识目标： 1.了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容、公有制经济的构成、混合所有制经济的含义、各种非公有制经济的含义及其作用； 2.理解公有制主体地位的内涵及如何增强、国有经济和集体经济的含义与作用；3.就理解公有制主体地位及多种所有制经济共同发展的基础上说明公有制经济与非公有制经济的关系。 （二）能力目标 （三）情感、态度与价值观目标 教学重点1．公有制的主体地位 2国有经济的主导作用难点1．公有制的主体地位 2国有经济的主导作用 3.哥哥在一家由国家、集体、私人等多方持股的手机生产公司上班； 4.叔叔在怀远镇开了一家农家乐，自己既当老板又当服务员； 5.婶婶的农家乐做红火之后，就开了两家连锁店，雇家里的亲戚们来打工； 6.姐姐大学毕业后在麦当劳做部门经理。 从中可以反应出我国主要有国有经济（中国南方电网宜州分公司）、集体经济（食品加工厂）、混合所有经济（由国家、集体、私人等多方持股的手机生产公司）、个体经济（叔叔的农家乐）、私营经济（婶婶的连锁店）、外资经济（麦当劳）等多种所有制经济。 不同的经济成分总是在一定的经济制度下进行的，在当前我国社会主义初级阶段这个基本国情下，我国建立怎样的基本经济制度？为什么要确立这一基本经济制度，它对于促进我国经济社会发展起到了怎样的作用？带着这些问题进入到今天的新课——我国的基本经