神木中学352高效课堂导学案.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于天津
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神木中学352高效课堂导学案

神木中学“352”高效课堂导学案 课题 探究电荷相互作用规律知道点电荷的概念掌握库仑定律会用库仑定律进行有关的计算 1.下列说法正确的是( ?) A. B. C. D.可知,当r趋于零时,F趋于无穷大 C.相互作用的两个点电荷,不论它们的电荷量是否相同,它们之间库仑力的大小一定相等 D.库仑定律中的静电力常量k只有一个比例常数,只有数值,没有单位 3.如图所示,两个带电球,大球的质量和电荷量大于小球的质量和电荷量,可以判断( ) A.两球可能都带正电 B.两球可能都带负电 C.大球受到的静电力大于小球受到的静电力 D.两球受到的静电力大小相等 4.真空中有两个点电荷Q和q,它们之间的库仑力为F,下面哪些做法可以使它们之间的库仑力变为1.5F( ) A.使Q的电荷量变为2Q,使q的电荷量变为3q,同时使它们的距离变为原来的2倍 B.使每个电荷的电荷量都变为原来的1.5倍,距离也变为原来的1.5倍 C.使其中一个电荷的电荷量变为原来的1.5倍,距离变为的1.5倍 D.保持电荷量不变,使距离变为原来的2/3倍 5.两个分别带有电荷量-Q和+3Q的相同金属小球(均可视为点电荷),固定在相距为r的两处,它们间库仑力的大小为F。两个小球相互接触后将其固定距离变为r/2,则两球间库仑力的大小为( ) F/12 B.3F/4 C.4F/3 D.12F 课堂探究案 1.两个正点电荷q1和q

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