珍惜类的作文叙事800字.doc

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珍惜类的作文叙事800字

珍惜类的作文叙事800字 珍惜800字作文 珍惜800字作文(一) 太阳洒下一把把金色的琴弦,弹奏出动听的晨曲。枝叶上的露珠滴进碧绿的草丛,留下一片银色的光晕。我怀着忐忑不安的心情,漫步在桂花的芬芳中,被选?落选?两个不同的结果困扰着我的心灵。再过十分钟,我将再登大队委员竞选的舞台。 清脆的广播在耳畔响起“请大队委员候选人到电台集合,马上开始竞选”,我那颗刚被桂花清香拂平的心又“咚咚”地跳起来。 略带颤抖的腿跨进过度安静的教室内,演讲已经开始,台上正声情并茂说的是我最大的对手。此时,他结束了他的演讲,并深深鞠躬,一阵雷鸣般的掌声响起,他似乎又在我的心头增添了一丝不祥的感觉,我做了几下深呼吸,怀着一颗惴惴不安的心,故作镇定地走向讲台。我开始了演讲,明显的,我感到有些胆怯,脸上仿佛有两团火在燃烧开来;心在胸膛中不停地蹦跳;声音细小得如一只蚊子鸣叫一般,好不容易结束了演讲,才发现手中已捏起一把冷汗,四下一片寂静,我坐在椅子上静静地等待。 当一个陌生的名字冲入我的耳际时,我的心在微微颤抖。我慢慢地走出教室,轻轻地拉上门。这是属于大队委员的领地,我还是趁早离开吧! 不知不觉间,我来到桂花树下。坐在树下——伤心、痛感似两支疯长的藤蔓束缚了我的心房,却忽又被淡淡的清香化解,米粒大小的桂花如小金钟一般藏在绿叶之间,散发着微弱的香气,虽然其貌不扬,但它还是尽出自己的力量,正想着,一朵小小的桂花盘旋着落到我的发丝里,我豁然开朗,为什么我要自悲?为什么我要难受?为什么我不为自己鼓掌? 于是,课堂上多了一次响亮的回答,课间里多了一个跳跃的身影,学校外多了一声甜甜的问候?? “无人赏,自家拍掌,唱彻千山响”,尽管没人为我鼓掌,但至少我有勇气站在这个舞台上,小小的掌声可以给我自信与坚持。我应该常常为自己鼓掌,只要我活出自己的精彩,就会有人为我鼓掌,拍得千山响! 珍惜800字作文(二) 桅子花大片大片的开着,校园里,四处弥漫着花香的气息。微风拂过一个又一个快乐的身影,泪水划过一张又一张稚嫩的脸庞。时光流逝,岁月如梭,它在指缝中悄无声息地流过,转眼间,时间伴随着我们走过了五年多,小学的生活已经翻开到了最后的一页。现在,我们即将依依不舍地说再见。回眸过往,拨动心弦??泪水又一次流了下来,云盘小学的点点滴滴涌上了我的心头?? 我刚来到来到云盘小学时,一切都是陌生的。这时,老师来到了我的身边,她就像彩色的笔,填充了我的空白,带我探索真理,使我倍感亲切。校园走进了我的生活,她就像温馨的家,滋润了我的心窝,带我寻找快乐,使我倍感温暖。现在回想起来,这一切都是那么的美好,如果时间可以倒流,我真想把它定格在那一刻! 思绪飞到了空旷的操场,勾起了我的一幕幕回忆:阳光体育课上,同学们努力拼搏,创造了一个又一个辉煌。多少次艰难险阻,都阻挡不了你们坚韧的步伐,你们不知疲倦,付出了汗水和泪水。从你们身上,我学会了勇敢顽强。这一刻,我真的很难忘!也许我再也看不到这样感人的场景,但是一想起同学们努力拼搏的精神,我仿佛又回到从前,沉浸在这画面中,重新鼓起勇气,坚定信念,迈向新的目标。 思绪飞到了活跃的课堂,老师抑扬顿挫的讲着,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田, 有的同学争先恐后的发言,说得头头是道,令老师和同学们啧啧赞叹,有的同学虽没有发言,但能认真听讲,积极思考老师提出的问题。大家坐在教室里,聚精会神的听老师讲课,像几十株花儿静静地感受着园丁的浇灌。 思绪万千,即将毕业的一瞬间,我才发现我对云盘小学的依依不舍,如此强烈!大家都哭的稀里哗啦,可我哭不出来,我由衷的想把小学生活重新拾起,从此,49只小鸟各奔东西,去寻找属于自己的蓝天,这时同学们互相拥抱着,珍惜这最后的时光。天下没有不散的筵席,让我们携起手来,共同珍惜小学最后的时光,在小学的史册上画上一个圆满的句号! 珍惜800字作文(三) 阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,我永远会在那里为你守侯。——题记 传说女娲造人时,最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧!听一棵小草吐绿于狭缝之间,感动它的坚韧;听细雨滋润万物,感动它的喜悦;听苍鹰翱翔于天宇,感动它的自由。 倾听春,当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁,当一个孩子放风筝猛然感到飞腾,当一个患风痛的人猛然感到无比舒畅,他们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形,发出共同的声音——春。 倾听夏,傍晚青蛙在田间呱呱地叫,暴风雨在头上隆隆地响,杨柳随风摇曳长袖,我们共同感动夏日的热情奔放。 倾听秋,感动是那“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。的气势。 倾听冬,感动那独钓寒江雪的丰富的安静,莹白的世界,总是给人一种莫名的感动。我珍惜四季的感动。 在家庭中,半夜学习之余,一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露,遇到挫折,

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