2016年电大 -《艺术概论》复习材料及填空题答案.docVIP

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2016年电大 -《艺术概论》复习材料及填空题答案

艺术概论填空题 第一章 艺术的本质 艺术具有狭义(包括视、听艺术及综合艺术)、广义(狭义艺术+文学 )、泛化(包括一切美的实用制品即实用艺术)等多种理解。 艾布拉姆斯曾经将艺术活动的要素归结为艺术品(work)、艺术家、宇宙、观赏者)集中性纯粹性永久性勃兰兑斯认为,我们观察一切事物,有三种方式实际的、理论的和 审美康德纯粹美(自由美)依存美(附庸美)鲍桑葵浅易美(流畅美)艰奥美 针对艺术作品来说,我们要注意区分种不同的美:第一,作品所描绘的对象之美(可简称为“象之美”);第二,作者表现对象的技艺之美(可简称为“技之美”);第三,主体(包括创作主体与欣赏主体)对作品的情感倾向之美(可简称为“道之美”)刘骁纯在其《从动物快感到人的美感》一书中,清晰地梳理过美的三个层次:(1)最高层次的美,处于“太极”地位的美;(2)作为范畴的美,即处于“两仪”地位的美;(3)作为类型的美,即“优美”。而“按照辩证逻辑,广义的‘美’就是美学中的太极,太极生两仪,即和。”“美是理念的感性显现”(黑格尔),是在第个层次中对美的本质的判断;美是“和谐”(毕达哥拉斯学派),美是“成功的表现”(克罗齐),则是在第个层次上对美的本质的判断。克莱夫·贝尔把艺术称为 有意味的形式表现人类情感的知觉形式悦耳悦目悦心悦神《尚书·尧典》:“诗,歌永言,声依永,律和声。”陆机:“诗而绮靡”。 象征性满足宣泄性满足在美感(心理性满足)中还可以进一步划分出两个亚类型:其一,直接产生的快乐——愉悦,比如观看一朵美丽的花时产生的心理愉悦;其二,由痛苦转化为快感的快乐——痛快,比如欣赏悲剧时得到的心理愉悦。 :以作品的社会功能为依据,可以将艺术分为审美艺术和实用艺术。所谓审美艺术指 审美功能 第一、实用功能 第二因而主要供审美欣赏的艺术,如音乐、美术、文学、舞蹈、戏剧等;所谓实用艺术指 实用功能 第一、审美功能 第二因而同时可供实用和欣赏的艺术,如建筑、园林、实用工艺美术等。 以审美主体对作品的感知方式(对应于艺术作品所使用的不同媒介)为依据,可以将艺术分为觉艺术(美术等)、听觉艺术(音乐等)、文学艺术(想象艺术) 和 视听综合艺术(戏剧、影视剧等)。 以艺术作品在时空中的存在方式为依据,可以将艺术分为 时间艺术(音乐、文学等,又可称为动态艺术)、空间艺术(绘画、雕塑等,又可称为静态艺术) 和 时空综合艺术(戏剧、影视剧等)。 以艺术作品对客体世界的反映方式为依据,可以将艺术分为偏重于客观再现的 再现艺术(绘画、雕塑、小说等)、偏重于主观表现的 表现艺术(音乐、舞蹈等)和 再现表现综合艺术(戏剧、影视剧等)。 描绘形象视听饱和度 物境情境意境 “我们有三种人,一种人见识真确,因为他不生情感,对于他樱草花只是十足的樱草花,因为他不爱它。第二种人见识错误,因为他生情感,对于他樱草花就不是樱草花,而是一颗星星,一个太阳,一个仙人的护身盾,或是一位被遗弃的少女。第三种人见识真确,虽然他也生情感,对于他樱草花永远是它本身那么一件东西,一枝小花,从它的简明的连茎带叶的事实认识出来,不管有多少联想和情绪纷纷围着它。这三种人的身份高低大概可以这样定下:第一种完全不是诗人,第二种是第二流诗人,第三种是第一流诗人。” 王国维曾经把意境分为两类:“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”, 有我之境 无我之境盲空恩格斯:“我看来,现实主义的意思是,除细节的真实外,还要真实地再现中的。”恩格斯所言,“我们不应该为了观念的东西而忘掉现实主义的东西,为了席勒而忘掉”,“倾向性应当从场面和情节中自然而然地出来,而不应当特别把它指点出来。”托尔斯泰:“福音书里‘’一语在艺术中是十分正确的,你叙述、描写,可是不要!”严沧浪有云:诗有别才,非关也;诗有别趣,非关也。然非多读书多穷理,则不能极其至。郁达夫凡文学作品都是作家的简约繁丰刚健柔婉平淡绚烂严谨疏放第五章艺术的消费革命之所以于口号标语、布告、电报、教科书……之外,要用文艺者,就是因为它是。恩格斯在《致斐·拉萨尔》中明确指出:“我是从观点和观点,以非常高的、即最高的标准来衡量您的作品的,而且我必须这样做才能提出一些反对意见,这对您来说正是我推崇这篇作品的最好证明。” 古罗马著名的艺术批评家曾经把艺术家比作钢刀,把批评家比作 列举三种常用的批评方法:考据式批评、印象式批评、社会-历史批评。(心理学批评、本体批评) 《论语》:诗三百,一言以蔽之,曰。据埃德蒙·威尔逊考察,严格意义上的社会-历史批评源于18世纪维柯对荷马史诗的研究,他的研究揭示了希腊诗人所生活的社会环境。……但使之完全确立的则是一位叫丹纳的法国人,他的名言是:文学是和社会环境的产物。 第六章艺术的源流 希尔恩认为艺术的起源奠基于人类的各种生活冲动之上:劳动巫术。黑格尔从自己客观唯心主义的理念论出发,从宏观上

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