高考生物二轮复习专题细胞的基本结构精选.ppt

【解题技法】 (1)分组：按表格中由上到下的顺序分为甲、乙、丙三组。 (2)比较信息，判断正误。 ①甲、乙组比较：温度相同，气体不同→甲组有氧，离子相对吸收量大，说明有氧利于该离子的吸收，且吸收该离子消耗ATP。A项正确，C、D项错误。 ②甲、丙组比较：气体相同，温度不同→离子相对吸收量不同。B项错误。 【知识·方法·误区】 1.影响物质运输的因素： (1)主动运输。 ①细胞膜上载体蛋白的种类和数量。 ②细胞代谢产生的能量。 (2)协助扩散。 ①细胞膜上载体蛋白的种类和数量。 ②细胞内外物质的浓度差。 (3)自由扩散：细胞内外物质的浓度差。 2.物质运输相关问题分析： (1)判断运输方向：有糖蛋白的一侧为细胞膜外侧。 (2)判断物质运输方式的2种方法。 ①依据分子大小判断运输方式。 a.大分子物质：胞吞、胞吐；b.小分子物质：跨膜运输。 ②依据需要条件判断运输方式。 a.先看是否耗能。 Ⅰ.是：主动运输；Ⅱ.否：被动运输。 b.再看是否需要载体蛋白(判断属于哪种被动运输)。 Ⅰ.需要：协助扩散；Ⅱ.不需要：自由扩散。 (3)胞吞和胞吐的结构基础：细胞膜的流动性。 3.与胞吞和胞吐有关的2点提醒： 第一点：不要误认为胞吞和胞吐的物质一定是大分子。 原因：大分子物质出入细胞一定经过胞吞或胞吐，但胞吐的物质未必是大分子物质，如释放的神经递质。 第二点：不要误认为消耗能量的运输方式一定是主