统一的多民族国家》课件.ppt

（既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务，要作到“三个尊重”） （2）、自觉维护民族团结(p43①) 总结要点： 这节课主要学习了三个“一”，一个“三”即一个制度、一个关系、一个原则和三个尊重。 再见 同学们 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 第三框 统一的多民族国家 鄂温克族 蒙古族 藏族 维吾尔族 ○猜猜图片中展示的服饰分别我国哪个民族 能歌善舞的少数民族 傣族的孔雀舞 藏族的热巴舞 景坡族的木脑纵戈 白族的霸王鞭 内蒙、甘肃、青海、新疆的蒙古族人民一年一度的传统节日,在每年七、八月这一水草丰茂、牲畜 肥壮、秋高气爽的黄金季节举行。那达慕,蒙语是“娱乐”或“游戏”的意思。 少数民族分布图 （1）什么是民族区域自治制度呢？ 我国在少数民族聚居的地方，实行区域自治，少数民族自己管理自己的内部事务。 想一想：我国政府是怎么管理少数民族地区呢？ 宁夏回族自治区 新疆维吾尔自治区 西藏自治区 内蒙古自治区 广西壮族自治区  （2）民族区域自治制度有什么重要性？ 它作为我国的一项基本政治制度，符合我国国情，是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。 现象 表明 在历届全国人大、政协中，各民族代表和委员均占一定比例 各民族均享有平等的参政议政的权利 各民族均可以使用自己的语言文字教学 各民族享有平等的使用和 发展本民族语言文字的权利 对少数民族的饮食习惯充分理解和尊重，并给予特殊保护 各民族都有保留自己的民族习俗和生活方式的权利 共同浇灌民族团结之花 人民币上的少数民族语言 少数民族中小学校 人民币上的少数民族图像 民族团结互助 【事迹】：维吾尔族阿妈从1963年收养邻居家的3个孤儿开始，又先后收养了汉、回、维吾尔、哈萨克4个民族的10余个孤儿。为了不让孩子们饿肚子，阿妈的丈夫下了班就去打零工。阿妈则每天到菜市场捡别人不要的蔬菜。虽然家里养了两头奶牛，但谁也不舍得喝奶，全部卖了换钱交孩子们的学费和购买生活必需品。　2008年8月，操劳一生的阿妈的丈夫病逝。子女们争抢着赡养阿妈。每到过年节，孩子们都会回家团聚，180多口人围在老人身边。每当有孩子问：“阿妈，你对哪个孩子最好？”老人总会大笑说：“手心手背都是肉，一样亲！” 在我国科学的民族政策下，各少数民族地区的政治、文化以及经济发生了巨大的变化。 在属于自己的机房里学习电脑 开朗老人喜听藏语新闻和歌曲 藏民羊毛喜获丰收 思考： 1、从材料中可以看出我国的民族关系是怎样的？ 2、我国处理民族关系的原则是什么？ 1、新型的民族关系： 平等、团结、互助、和谐。 2、处理民族关系的原则： 民族平等，团结和共同繁荣。