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信息技术与课程整合教学设计方案： 设计者 专 业 时间 年 月 日 一、选自 学科 章（单元） 节（课）， 具体内容如下： ? 学生特征分析 1、说明学生所在地区、学校、年级 2、分析学生基础水平、初始能力、学习风格等（择关键特征分析） 教学内容和目标分析 章节 知识点 学习目标层次（对应打钩） 教学建议 计划学时 编号 内容 知道 理解 学会 应用 重点 难点 教学目标具体阐述 编 号 目标阐述 项 目 内 容 措 施 教学重点 ? ? 教学难点 ? ? 基于课堂演示型课件的教学媒体设计 教学媒体的选择 知识点 编号 媒体类型 媒体内容要点 教学作用 使用方式 使用时间 备注 教学过程结构设计 图例 ? 教学过程设计详案 教师活动 学生活动 设计意图 [引入]我们已经学过卤族元素和氧族元素，认识到同一族元素的化学性质是相似的，今天我们学习新的一族——碱金属元素 [板书/投影]第四