七年级数学上册 2.3 相反数与绝对值课件 （新版）青岛版.pptVIP

* 第3节 相反数与绝对值 知识回顾 在本子上画一条数轴，并标出4.5，-4.5；3，-3，它们有怎样的位置关系？注意数轴的三要素 数轴的三要素 正方向 原点 单位长度 学习目标 1、了解相反数的意义，会求有理数的相反数； 2、了解绝对值的概念，会求有理数的绝对值 3、会利用绝对值比较两负数的大小。 重点、难点 理解并掌握相反数和绝对值在数轴上表示的意义。 阅读课本第36页内容，回答下列问题： 1、什么叫做相反数？你还能举出相反数的例子吗？ 2、互为相反数的两个数有什么特点？ 0 -3 -2 -1 1 2 3 只有符号不同的两个数叫做互为相反数，其中一个数是另一个数的相反数。0的相反数是0. （1）成对出现（2）只有符号不同 （3）分居在原点的两侧且到原点的距离相等。 模块一：相反数 练习一： -4与 互为相反数， 的相反数是-7 ， 是 的相反数，0的相反数是 ， 数a的相反数是 ，a-3的相反数 。 -a -(a-3) 拓展： 化简：(1) -(+3) (2) -(-9) (3) -[-