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请到我家来做客650字 上课流程 一 主题名称：请到我家来做客 二 故事名称：《风娃娃做客》 三 活动目标 1 理解故事内容，了解做客基本的礼仪。 2 知道做客时懂礼貌才受欢迎。 四 活动准备：小优，平板，投影仪，白板。 五 技术： 声控 触控 六 谈话引题环节 开始上课时小优与老师配合一起引出故事话题。 老师：小优，听说你今天给大家带来了一个有趣的故事，是什么故事呢？ 小优：我今天要给大家讲一个非常有趣的故事，故事的名字叫做《风娃娃做客》。小公鸡的生日到了，大家猜猜它邀请了谁？会发生什么事呢？ 老师：小朋友们，大家想不想知道小公鸡的生日都邀请了哪些朋友呢？那我们大家就来听听小优讲《风娃娃做客》的故事吧。 七 讲述故事环节 小优：好的，小优开始讲故事喽~大家可要仔细听哟~ 故事内容（此时会有故事画面播放，以电子绘本的形式出现）：清晨，鸡妈妈和小公鸡早早地起床了，他们一起把居住的小屋子收拾得干干净净的，因为今天是小公鸡的生日，他邀请了小黄鸭、小白鹅一起来过生日呢，鸡妈妈要做一顿最好吃的饭菜招待它们。 淘气的风娃娃从小公鸡家经过，他想和小公鸡一起去玩。风娃娃伸出小手将小公鸡家的窗使劲一推，玻璃窗推开了；他又伸出多管闲事的脚，用力一蹬，就把鸡妈妈家大门给蹬开了。 “呼呼呼”，这一下可糟糕了，树叶飞了一地，鸡妈妈辛辛苦苦刚烧起来的火也被大风给熄灭了。鸡妈妈赶忙对着小公鸡说道：“把玻璃窗户给关上吧！把敞开 的大门也官紧，不要再让这一陈狂风给刮开了！”小公鸡和鸡妈妈立即用力把敞开的大门和窗户紧紧地关上，把淘气的风娃娃也重重地推了出去，摔在了绿油油的小草坪上面。 这一下子，可把风娃娃给气坏了，他用自己的头撞击，用自己强壮而有力的小脚猛踢，把鸡妈妈家的窗和门弄得吱吱响，但鸡妈妈的门还是关得紧紧的！ 不一会儿，小黄鸭来到了小公鸡的门前，他非常有礼貌地轻轻敲了敲小公鸡家的大门，鸡妈妈问：“你好，你是谁呀？” “我是来给小公鸡过生日的同学，小黄鸭呀！请您开开门好吗？” 小公鸡听见了，连忙跑过去开门，把小黄鸭请进了温暖的房子。 风娃娃奇怪了：“咦？小黄鸭怎么就能进去呢？” 又过了一小会儿，小白鹅也来了，他非常有礼貌地敲了敲小公鸡家的门，小公鸡非常热情地把小白鹅也请了进去。 淘气的风娃娃这才明白原来自己刚才太没有礼貌了，所以别人才不会理睬他，想到这里风娃娃羞愧地低下了自己的头。 于是，他到小山坡上去采来了一朵开得最鲜艳、最红的花，来到了鸡妈妈的大门前面。“咚咚咚”，他也学着小白鹅的样子敲了敲门，鸡妈妈高兴了，她满脸笑容地说：“风娃娃，我们都非常非常的欢迎你，请你进来吧！”风娃娃把采来的鲜花放到了小公鸡家的花瓶里，然后用嘴巴一吹，满屋子都是鲜花迷人的香气，大家可高兴了！ 八 理解故事 提问环节 老师：小优讲的真好，我们都要做个懂礼貌的好宝宝。这样才受大家欢迎噢。 小优：是呀是呀，我们大家都要做个懂礼貌的好孩子。小朋友们，你们喜欢我讲的故事吗？听完故事以后，我提几个问题来问问大家吧。你们知道谁来小公鸡家做客了吗？风娃娃是怎么到小公鸡家做客的？ 老师：大家谁知道小优提的问题呢？（这时老师邀请小朋友回答小优的问题，等小朋友把问题回答完毕以后，老师点击按钮让小优接着说话）。 小优：看来小朋友们都有认真在听我讲故事噢，都回答的非常好。我太开心啦！看大家这么喜欢我讲的故事，那我再给大家提个问题吧。你们知道小黄鸭和小白鹅是怎么到小公鸡家做客的呢？小公鸡让他们进门了吗? 老师：小朋友们，看看谁最聪明能回答出小优提的问题。谁知道小黄鸭和小白鹅是怎么到小公鸡家做客的呢？（这时老师邀请小朋友回答小优的问题，等小朋友把问题回答完毕以后，老师点击按钮让小优接着说话）。 小优：刚刚小朋友们都回答的太棒啦，小朋友们真是聪明的宝宝！那小优再问最后一个问题，小朋(来自:WWw.Zaidian.Com 在点网:请到我家来做客650字)友们回答上来了，我就带你们去玩有趣的游戏。你们知道最后小公鸡为什么让风娃娃进门了吗？ 老师：小朋友们，谁知道最后公鸡为什么让风娃娃进门了吗？回答完这个问题以后我们就可以跟小优去玩游戏噢。（这时老师邀请小朋友回答小优的问题，等小朋友把问题回答完毕以后，老师点击按钮让小优接着说话）。 小优：哈哈，太好啦，看来小朋友们都记住了《风娃娃做客》的故事了呢，等回到家了以后就可以讲给爸爸妈妈听啦。现在我们可以去玩游戏喽。 九 做客游戏环节 老师：小朋友们，现在我们就跟着小优去玩游戏吧，小公鸡也邀请了小朋友去做客噢~（这时老师点击按钮进入做客游戏界面）。 小优：小朋友，今天是小公鸡的生日，他邀请我们去做客呢。快用手指点点门，请小公鸡开门吧。 小朋友点击了门以后：播放小鸡语音：你好，你是谁呀？