【数学】3.3《二元一次不等式(组)与平面区域》课件(新人教A版必修5).pptVIP

一般地，二元一次不等式Ax+By+C＞0在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的平面区域。我们把直线画成虚线以表示区域不包括边界直线。 由于对在直线Ax+By+C=0同一侧的所有点（x,y），把它的坐标（x,y）代入Ax+By+C，所得到实数的符号都相同，所以只需在此直线的某一侧取一个特殊点（x0,y0），从Ax0+By0+C的正负即可判断Ax+By+C＞0表示直线哪一侧的平面区域. * x y o y x Ax+By+C=0 o 如果C≠0,可取(0,0); 如果C＝0,可取(1,0)或(0,1). 小诀窍 y x Ax+By+C=0 直线定界,特殊点定域 x y o x y o 确定区域,只要观察y与kx+b的大小关系即可! 判断下列不等式表示的平面区域在对应直线的哪一方： ⑴ x－ｙ＋１＜0　　　　⑵２ｘ＋３ｙ－６＞０ ⑶２ｘ＋５ｙ－10≥０　 ⑷４ｘ－３ｙ≤１２　 o X Y 1 -1 O X Y 3 2 O X Y 5 2 O Y X 3 -4 4.已知点（3，1）和（-4，6）在直线3x-2y+c=0的两侧，能否确定c的取值范围？ [例1] 要将两种大小不同的钢板截成A、B、C三种规格， 每张钢板可同时截得三种规格的小钢板的块数如下表示： 3 2 1 第二种钢板 1 1 2 第一种钢板 C规格 B规格 A规格 钢型 今需要A、B、C三种规格的成品分别为15、18、27块，用数学关系式和图形表示上述要求？ 规格 [解]：设需截第一种钢板x张,第二种钢板y张, 根据题意可得： 作出以上不等式组所表示的平面区域: x + 2 y = 18 27 7 . 5 15 18 0 x y 2 x + y = 15 x + 3 y = 27 C ( 4 , 8 ) 把上面四个不等式合在一起，得限制条件用数学关系式表示为 y x 20 30 40 20 30 o 另外，开设的班级不能为负，则x≥0，y≥0。 而由于资金限制，26x＋54y＋2×2x＋2×3y≤1200 解：设开设初中班x个，高中班y个。因办学规模 以20～30个班为宜，所以， 20≤x＋y≤30 限制条件图形表示为图中绿色阴影部分含边界。 例3、一个化肥厂生产甲、乙两种混合肥料，生产1车 皮甲种肥料的主要原料是磷酸盐4t、硝酸盐18t；生产1车皮乙种肥料需要的主要原料是磷酸盐1t、硝酸盐15t。现库存磷酸盐10t、硝酸盐66t，在此基础上生产这两种混合肥料。列出满足生产条件的数学关系式，并画出相应的平面区域。 解：设x、y分别为计划生产甲、乙两种混合 肥料的车皮数，于是满足条件的数学关系式是： x y o 条件表示的平面区域为图中红色阴影部分含边界。 EX： 求不等式组表示的平面区域的面积 5 x=1 x-4y+3=0 3x+5y-25=0 A B C C: (1.00, 4.40) A: (5.00, 2.00) B: (1.00, 1.00) 1 5 O x y 问题1：x 有无最大(小)值？ 问题2：y 有无最大(小)值？ 问题3：z=2x+y 有无最大(小)值？ 在平面区域内 思考:不等式组 表示的平面区域如下图. 小结和作业 ⑴ 二元一次不等式表示平面区域 ⑵ 二元一次不等式表示哪个平面 区域的判定方法 ⑶ 二元一次不等式组表示平面区域 知识点 数学思想 数形结合、化归、集合、分类讨论 广东省阳江市第一中学周游数 知识要点1 例1 作业及练习 * * *