(word)高二数学(选修2-2、2-3)教学工作计划.docVIP

高二数学（选修2-2、2-3）教工作新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高学生的学习积极性，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，即以“学生为本，以校为本”的教育思想， 具体工作计划主要有以下几点： 一、基本情况： 本学期担任高班的教学工作，，，为把本学期教学工作做好，根据学校的工作要求，结合这两个班的实际，制定如下教学工作计划。? 教学本期教学内容：数学修数学修部分，1、情感、态度与价值观：通过学习交流、合作、讨论的方式，积极探索，改进学生的学习方式，提高学习质量，逐步形成正确地数学价值观。 2、知识与技能：掌握函数的概念及指数函数、对数函数的图象和性质；会用集合与对应的语言刻画函数；感受运用函数建模的过程和方法；体会函数在数学和其他学科中的重要性；鼓励学生运用信息技术探索、解决数学问题。3、过程与方法：经历“观察----思考----探究----合作----自主”的学习过程，体验科学发现的一般规律使学生逐步体会学习新知识的基本思维方法体会重要的数学思想方法。、工作措施与要求1、落实学校“德育为首,教学为主,教研领路”工作要求，树立忧患意思,质量意识。、抓好课堂教学，提高教学效益培养学生的自主学习能力养成学生良好的学习习惯，不断提高学生的数学素养，从而提高数学素养，并大面积提高数学成绩。 、突出基础性、提倡科学性、注重性，切实改变教学观念，改变教学方式。积极引导学生积极参与教学过程，注重教育信息技术与教学的整合。 加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。针对不同学习基础的学生的不同情况，进行不同的教育方式，既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生，又使学习较好学生意识到自己还有不足之处 §1 归纳与类比 §2 综合法与分析法 分清概念：合情推理与演绎推理 综合法：分析法的步骤规范 5 §3 反证法 §4 数学归纳法 本章小结 复习题一 反证法的步骤和思想 数学归纳法的 步骤及规范 7 第二章 变化率与导数 §1 变化率的快慢与变化率 §2 导数的概念及其几何意义 §3 计算导数 平均变化率及瞬时变化率的概念，导数的概念，导数的几何意义 ，用导数的的定义求导数 7 §4 导数的四则运算法则 §5 复合函数的求导法则 本章小结 复习题二 几种常见函数的导数公式及运用，导数的四则运算法则及应用，复合函数的求导法则及应用 4 第三章 导数的应用 §1 函数的单调性与极值 导数与函数的单调性、极值之间的关系。 5 §2 导数在实际问题中的应用 本章小结 复习题三 函数的最大值、最小值问题，导数的实际应用。 3 第四章 定积分 §1 定积分的概念 §2 微积分基本定理 定积分的概念。 微积分基本定理。 5 §3 定积分的简单应用 阅读材料　数学史上的丰碑——微积分 本章小结 复习题四 定积分的几何意义。 区边图形的面积的积分形式表示。 2 第五章 数系的扩充与复数的引入 §1 数系的扩充与复数的引入 阅读材料　数的扩充 复数的概、表示形式。 区分实数，虚数，纯虚数，复数。 4 §2 复数的四则运算 本章小结 复习题五 复数的四则运算及其几何意义，复数的模 5 （选修2-3） 第一章 计数原理 §1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 §2 排列 分类加法计数原理 分步乘法计数原理 排列、排列数公式 5 §3 组合 §4 简单计数问题 组合 本章小结复习题一 二项式定理： 二项式通项公式 二项式系数 杨辉三角 4 第二章 概率 §1 离散型随机变量及其分布列 §2 超几何分布 阅读材料　彩票中的概率 随机变量 离散型随机变量 离散型随机变量的分布列分布列性质 5 §3 条件概率与独立事件 阅读材料　概率与法庭 §4 二项分布 阅读材料　需要多少条外线 条件概率公式 相互独立事件 n次独立重复事件 二项分布 超几何分布 7 §5 离散型随机变量的均值与方差 §6 正态分布 阅读材料　正态分布小史及其他 本章小结 复习题二 数学期望 两点分布数学期望： 方差 正态分布 4 第三章 统计案例 §1 回归分析 阅读材料 高尔顿与回归 回归直线方程的求法 4 §2 独立性检验 阅读材料 概率与法庭 独立性检验 4 统计活动 学习成绩与视力之间的关系 本章小结建议 复习题三