湖北省省襄阳市谷城县2015-2016学年八年级下学期期末考试数学试题（解析版）.docVIP

湖北省省襄阳市谷城县2015-2016学年八年级下学期期末考试数学试题 一、选择题，本大题共10个小题，每小题3分，共30分 1．若代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　） A．x≥﹣2 B．x＞﹣2 C．x≥2 D．x≤2 2．下列根式中，不能与合并的是（　　） A． B． C． D． 3．某班七个合作学习小组人数如下：4、5、5、x、6、7、8，已知这组数据的平均数是6，则这组数据的中位数是（　　） A．5 B．5.5 C．6 D．7 4．七年级（1）班与（2）班各选出20名学生进行英文打字比赛，通过对参赛学生每分钟输入的单词个数进行统计，两班成绩的平均数相同，（1）班成绩的方差为17.5，（2）班成绩的方差为15，由此可知（　　） A．（1）班比（2）班的成绩稳定 B．（2）班比（1）班的成绩稳定 C．两个班的成绩一样稳定 D．无法确定哪班的成绩更稳定 5．一次函数y=﹣x+1的图象不经过的象限是（　　） A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 6．一次函数y=（m+2）x+1，若y随x的增大而增大，则m的取值范围是（　　） A．m＞﹣2 B．m＞2 C．m＜﹣2 D．m＜2 7．下列命题是真命题的是（　　） A．对角线互相垂直的平行四边形那是矩形 B．正方形是轴对称图形，而菱形不是轴对称图形 C．一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形 D．对角线互相垂直平分的四边形是菱形 8．若顺次连接四边形ABCD四边的中点，得到的图形是一个矩形，则四边形ABCD一定是（　　） A．矩形 B．菱形 C．对角线相等的四边形 D．对角线互相垂直的四边形 9．△ABC中，边AB=15，AC=13，高AD=12，则△ABC的周长是（　　） A．42 B．32 C．42或32 D．不能确定 10．如图，正方形ABCD的边长为8，点M在边DC上，DM=2，点N是边AC上一动点，则线段DN+MN的最小值为（　　） A．10 B．8 C．2 D．8 　 二、填空题，本大题6个小题，每小题3分，共18分． 11．将化简最简二次根式为　　　　　　． 12．把直线y=﹣2x﹣3沿y轴向上平移5个单位长度，所得直线的解析式为　　　　　　． 13．如图，在?ABCD中，BE平分∠ABC，BC=5，DE=2，求?ABCD的周长． 14．如图，矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，DE∥AC，CE∥BD，若AC=4，则四边形CODE的周长为　　　　　　． 15．若一组数据1，2，x，4的众数是1，则这组数据的方差为　　　　　　． 16．在?ABCD中，AB=AC，CE是AB边上的高，若AB=AC=5，CE=4，则AD=　　　　　　． 　 三、解答题 17．计算． 18．已知：x=1﹣，y=1+，求x2+y2﹣xy﹣2x+2y的值． 19．如图，一架2.5米长的梯子AB斜靠在竖直的墙AC上，这时梯子底部B到墙底端的距离为0.7米，考虑爬梯子的稳定性，现要将梯子顶部A沿墙下移0.4米到A1处，问梯子底部B将外移多少米？ 20．如图，正方形ABCD和正方形CEFG中，点D在DG上，BC=1，CE=3，H是AF的中点，求CH的长． 21．在“全民读书月”活动中，小明调查了的班级里40名同学本学期购买课外书花费情况，并将结果绘制成如图所示的统计图，请根据相关信息，解答下列问题：（直接填写结果） （1）这次调查获取的数据的众数是　　　　　　元； 这次调查获取的数据的中位数是　　　　　　元； （2）试求班级里40名同学本学期购买课外书的花费的平均数是　　　　　　元． （3）若该校共有学生1000人，根据样本数据，估计本学期计划购买课外书花费50元的学生有　　　　　　人． 22．“五一节”期间，申老师一家自驾游去了离家170千米的某地，下面是他们离家的距离y（千米）与汽车行驶时间x（小时）之间的函数图象． （1）求他们出发半小时时，离家多少千米？ （2）求出AB段图象的函数表达式； （3）他们出发2小时时，离目的地还有多少千米？ 23．如图，将平行四边形ABCD的边AB延长至点E，使BE=AB，连接DE，EC，DE，交BC于点O． （1）求证：△ABD≌△BEC； （2）连接BD，若∠BOD=2∠A，求证：四边形BECD是矩形． 24．为了贯彻落实市委政府提出的“精准扶贫”精神，某校特制定了一系列帮扶A、B两贫困村的计划，现决定从某地运送152箱鱼苗到A、B两村养殖，若用大小货车共15辆，则恰好能一次性运完这批鱼苗，已知这两种大小货车的载货能力分别为12箱/辆和8箱/辆，其运往A、B两村的运费如表： （1）求这15辆车中大小货车各多少辆？ （2）现安排其中10辆货车前往A村，其余货车前往B村，设前往A村的大货车为x辆，前往A、B两村总费