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南港小学四年级语文能力竞赛题
南港小学四年级语文能力竞赛题
班级 姓名 分数 第一部分 积累运用(共53分)
1.判断下面说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
①“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。 ( )
②“瀑”和“爆”的音节相同;“遨”和“袄”的音序相同。 ( )
③“栏”和“难”的声母相同;“晕”和“拥”的韵母不相同。 ( )
④读“我想买五两好米酒”这句话时,各字的语调都是第三声。 ( )
2读一读,想一想,该填什么字(1+1+1+3=5分)
①双口( ); 三口( ); 三日组成一个( )。
②双人( ); 双木( ); 三木组成一个( )。
③田力( ); 小土( ); 不正就是一个( )。
④“马”进“门”向里( ); “人”进“门”快躲( );
“木”进“门”( )游荡; “日”进“门”坐中( );
“口”进“门”( )不休; “活”进“门”真开( )。
3.下面四组成语中错别字最多的一组是( )。(1分)
A.胸有成竹 连棉不断 月缺花残 走头无路
B.功无不克 筋疲力尽 安居乐业 坚持不懈
C.居高临下 无穷无尽 同心协力 兴高采烈
D.穿流不息 目不瑕接 涛涛不绝 垂头伤气
4.字头咬字尾的词语接龙游戏很有趣,你能像例子那样再接写两条吗?(6分)
例:记忆犹(新)—(新)陈代(谢)—(谢)天谢(地)—(地)久天长
①拍案叫( )—( )无仅( )—( )口难( )—( )过其实
②实心实( )—( )气风( )—( )愤图( )—( )人所难
5.请写出以数字六、七、八、九、十为开头的五个成语(5分)
杜 牧 不识庐山真面目 李 白 云深不知处
杜 甫 碧玉妆成一树高 杨万里 山复水复疑无路
苏 轼 霜叶红于二月花 贾 岛 疑是银河落九天
贺知章 门泊东吴万里船 陆 游 篱落疏疏一径深
10.补写句子,正确的是( )(1分)
A.李老师的眼睛亲切温和,鼓舞着我们,简直像妈妈的眼睛似的。
B.李老师的眼睛亲切温和,鼓舞着我们,简直像会说话似的。
C.李老师的眼睛亲切温和,鼓舞着我们,简直像夜空闪烁的星星似的。
11.下面的句子不是病句的是( )。(1分)
A.王英和小华久别重逢,他急忙跑上去和他握手。
B.雨停了。
C.领居的小女孩,不仅年纪小,而且很懂事。
D.教室里已经没有一个人了,只有小林还在扫地。
E.老师叫我们在放学路上要防止不发生事故。
12.想一想,把下列人的性格特点和名称用线搭配起来。(6分)
①代人受罪的人 应声虫
②粗心大意的人 老古董
③思想陈旧的人 纸老虎
④目不识丁的人 马大哈
⑤随声附和的人 睁眼瞎
⑥外强中干的人 替罪羊 第一部分 阅读理解 (一)秋(17分)
你悄悄地走来,走进果园。看,树上shuò guǒ léi léi( )。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,shǔ bù shèng shǔ ( )。
孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄地走来,走上山坡,带来了一件黄衣裳、一件红衣裳。瞧这边山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上了一层金色;瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。
1、仔细阅读短文,根据拼音在括号中写出正确的词语。(4分)
2、用“——”划出一句比喻句,用“﹋﹋”划出一句拟人句。(2分)
3、全文是按先____后____的结构来写,请你用“∥”分成两段。(3分)
4、读了短文你知道“秋”来到哪两个地方?它给这些地方带去了什么?(4分)
5、请仿照结尾排比句的写法,也写几句赞美其他季节的句子。(4分) (二)购买上帝的男孩(30分)
(短文另页)
1.从文中找到下列词语的反义词并写下来。(4分)
干燥( )落后( )倒霉( )冷淡( )
2.仿照下列词语结构形式再写四个词(4分)
兴冲冲 _________ _________ _________ _________
3.本言文是按的顺序来叙述的,文章依次写了:男孩购买上帝→( )→( ),重点写的是( )(4分)
4.在文中用“——”画出一句描写店主老头外貌的句子,用 □ 画出两个描写店主老头神态的短语。从老头的言行中你体会到什么?(6分)
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