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- 2016-08-24 发布于重庆
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参考教案模板
Step 2 课程第十四课教案 走路去医院要几分钟?教师:阿丽亚·艾来提 任教国家:英国 任教学校:曼彻斯特大学孔子学院课型综合课使用教材《步步高中文》(第2册)第十四课教学对象水平:具有汉语初级水平的学生,包括公司职员、退休老人、大学生等社会各界人士。该水平的大部分学生已经在孔子学院参加过Sept 1课程,学习过10个星期的汉语。已经可以在“生存汉语”级别完成最基本的交际。教学环境:小模块班级,教学人数为10人年龄:不等,大部分为大学生以及成人国籍:英国人、瑞士人、法国人母语背景:英语、法语等(母语非英语的学生的英语水平很高)教学内容复习本课生词,检查学生掌握情况。本课重点生词:可以、要、拐、疼、感冒、不舒服、感冒、发烧、药店、然后、一直、第、从、向、到学习3个重点句型:“去……怎么走”、“到……向……拐”、“从A到B Manner 要TIME”。功能点:问路、指路;看医生交际任务:复习运用第十一课的方位词,正确表述问路和指路的句型,谈论身体状况,描述看医生的过程。教学目标掌握“去……怎么走”、“到……向……拐”、“从A到B Manner 要TIME”等句型的结构和用法。能较具体地为他人指路。能陈述某地和某地之间用某种交通工具所需的时间。能简单陈述自己的身体状况,询问他人的状况,并能得体地使用“你要多喝开水/ 多休息”等句子。教学重
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