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五年级作文打鼓比赛心得 XX小学鼓号队活动总结 在学校的正确领导和指导下，本学期鼓号队训练正式开始了，经过一段时间的训练，鼓号队已初现形状。现将工作得失总结如下： 一、分层教学，突破难点。在教学中，教师因材施教，先易后难，有简单到复杂，先徒手训练节奏，在进行器械节奏练习，使学生形成鲜明的节奏感。 大鼓鼓手的训练。打鼓的演奏相对简单，学生在比较短的时间内就可以基本学会，长时间的演奏会使学员产生厌倦心理，故此，在训练中我们不断变化训练的内容和方式，来增加学生的学习兴趣。 小鼓鼓手的训练。小鼓鼓手年龄较小，理解能力、节奏感和全身的协调性相对比较差，因此，在训练中，采用强训练、严要求的方式，教师多示范、多讲解，学生多进行徒手的练习，重点加强节奏感和上下肢的协调性训练。另外，对他们要求相对严格一些。 锣的训练。在大鼓鼓手中挑选节奏感强的学生来进行锣的训练，以大鼓为基础，再练习锣相对比较轻松，学生练得很快。 合练。有时我会把他们都集合到一块进行练习，发现问题及时纠正，让每一位队员相互配合，形成一个整体，这样不仅提高练习的积极性，还加强了集体协作和相互配合的能力。收到比较明显的效果。 二、严明纪律，提高训练效率。严明纪律是提高训练效率保障。对学生的不良行为及时纠正，固定时间、固定地点训练，每次训练教师要比学生先到，杜绝自由散漫的态度，要求学员按时到位、不迟到、有事请假，积极训练