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                清平乐村居(完美版)PPT
                    绿色圃中小学教育网     村居     清  高鼎 清平乐  村居    南宋  辛弃疾   茅檐低小, 溪上青青草。 醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪。    大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼。     最喜小儿无赖,      溪头卧剥莲蓬。 ????? 小结 题目不是连在一起的 《清平乐  村居》每行字数不一样多,有4、5、6、7个字,而《村居》每行都是7个字。 《清平乐  村居》有八小句,分两段 这两首诗都是压韵的。这就是诗和词的不同的地方。词是诗的一种,因字数不相同,所以,又叫长短句。 诗盛行于唐代,词盛行于宋代,有“唐诗”“宋词”“元曲”之称。《清平乐  村居》中,“清平乐”是词牌名,“村居”才是题目。而唐诗一般是五言或者是七言的两种。 无论是诗还是词,都是压韵的,这样读起来朗朗上口,很有韵味。  词和词牌   词,又称为“诗余”、“长短句”。它兴起于南朝,成形于晚唐,盛行于宋代;最早是一种配乐歌唱的诗,所以每首词都必须按一定的歌谱填写,这歌谱叫词牌。 词中有景  茅檐 低小,溪上 青青草。        ②茅檐:茅屋 ,茅屋的屋檐。      茅草屋又低又小,茅屋一旁的溪边长满青青的草。 醉里 吴音 相媚好,白发 谁家翁媪。 词中有故事  醉里 吴音 相媚好,白发 谁家翁媪。 有人带着醉意操着柔媚的南方口音在互相说话取乐,是谁呢?原来是一对白发夫妻。 诗句理解:       1、茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?                          诗人开篇用素描手法,勾出“茅檐”“溪上”“青草”,只淡淡几笔便形象地描画出江南农村的特色,为人物的出现安排了特定的背景。接着讲老公公和老婆婆,他们讲话的声音带着醉意,愈加显得温柔、有趣,可以看出老年人生活的安详,从“媚好”,可以看出他们精神的愉快。读来觉得有无限温情充溢胸中。  大儿 锄豆溪东,中儿 正织鸡笼; ⑥锄豆:锄掉豆田里的草。  ⑦织:编织。  大儿子在小溪的东面豆田里锄草,二儿子在家门口编织鸡笼。  最喜 小儿无赖,溪头 卧剥莲蓬。  可爱调皮的小儿子最讨人喜欢,他正在溪边趴着剥莲蓬。 最喜 小儿无赖,溪头 卧剥莲蓬。  “喜”字不单解作“喜欢”,它可以说是词的点睛之笔。小儿的顽皮和淘气,为这幅乡村图增添了更为祥和更为温馨的气氛,使它霎时有了生机,有了光彩。所以说小儿是最招人喜欢的,不仅喜欢他的天真烂漫,喜欢他的无忧无虑,更喜欢有了他,这个普通的农家给人的那种美好的感觉。          2、大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。            这几句集中写这一农户。诗人眼前的画面在继续扩展:整劳力在溪东的豆地里锄草,半大的孩子在编织鸡笼,最小的孩子在溪边趴着剥莲蓬玩耍。诗人着力于“小儿”的描绘,“溪头卧剥莲蓬”形象地刻画出他无忧无虑、天真活泼的神态。“最喜”表达了他对小儿的喜爱之情,这喜爱之情缘于小儿的可掬憨态:在溪头趴着,悠闲地剥着莲蓬,何等的调皮,何等的自在啊!当然,这里也不乏诗人看到这样安详的农家生活状态后心里产生的愉悦之感。 诗人着力于“小儿”的描绘,共用了两句,占全词四分之一篇幅。“无赖”,谓顽皮,是爱称,并无贬意。“卧”字的用得极妙它把小儿无忧无虑、天真活泼、顽皮可爱的劲儿,和盘托出,跃然纸上。所谓一字千金,即是说使用一字,恰到好处,就能给全句或全词增辉。这里的“卧”字正是如此。  在写景方面,茅檐、小溪、青草,这本来是农村中司空见惯的东西,然而作者把它们组合在一个画面里,却显得格外清新优美。 在写人方面,翁媪饮酒聊天,大儿锄草,中儿编鸡笼,小儿卧剥莲蓬。  词中有情  词人的老家在山东济南,长江以北的地方都被北方金人占领六十多年了,词人家乡的亲人都饱受战乱之苦,生活动荡,吃不饱,穿不暖,流离失所,生活非常悲惨。江西上饶地区在长江以南,没有战乱,所以,老百姓还能过上宁静的生活。词人的一生都在为收复失地而努力,但总是没有成功。在饱受战争之苦的那个时期,还能有这样宁静的生活,词人是多么珍惜,多么盼望家乡的亲人也能过上宁静的生活呀! 小结            诗人首先把我们的目光带到了一座小茅草屋,茅草屋就在长满青草的溪边。听见茅草屋有人操着柔媚的南方口音带着醉意在互相说话取笑,是谁呢?原来是一对白发夫妻;再看看茅草屋外,老夫妻的大儿子在小溪的东面锄豆田里的杂草,二儿子正在编鸡笼子,调皮可爱的小儿子,趴在溪边剥着莲蓬,那憨稚之态格外让人喜欢。诗人以简练的笔触勾画出一幅优美的田园景物,描绘出一家五口各具情态的形象,借此表现人情之美和生活之趣。  总结 《清平乐·村居》,原为唐教坊曲名。这首小令,描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面。作者把这家老小的不同面貌和情态,描写得维妙维
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