(word)人教版小学音乐六年级下册教学计划.docVIP

2014—2015学年度第二学期六（1）班音乐 教 学 计 划 拟写人：李美 　一、指导思想： 以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养。 二、学生情况分析： 本班共有学生 59人。其中男生27人，女生32人。六年级的同学对于他们来说，乐理知识没有经过系统的学习和接触，五年级的时候只是侧重于乐感的培养和歌唱方法的训练，在上课的时候穿插的少许基本乐理知识，对于他们来讲还是很浅显的东西。 三、本学期教学目标及重难点： 　　发声训练部分： 　1、在气息控制下，力求做到声音位置的统一。 　2、在扩展音域中，谨慎地扩展低声区音域。 　3、在二声部合唱中，力求做到咬字、吐字的连贯、流畅，音色的丰满、圆润，声部的和谐、统一。视唱、知识、练耳部分： 1、读谱知识： 认识升记号，降记号。认识波音记号、倚音、滑音记号，学习其唱（奏）法。 2、视唱部分： 复习所学过的音阶及音程练习。独立或半独立视唱单声部歌曲。视唱二声部歌曲片段及有临时变音记号的单声部歌曲。3、练耳部分： 听记二拍子或三拍子的4～8小节单旋律。听记2～4小节节奏；听记和声音程。听辨和声音程在协和与不协和程度上的差异。听辨歌（乐）曲的力度和速度并作标记。 欣赏部分： 要求学生对各种音乐表现手段（包括和声、调式、调性）在音乐作品中的表现作用有进一步的体会或认识。能感觉和声、调式、调性在音乐中表现情绪、气氛和感情的效果。能对作品中的旋律、节奏等特点作简单的分析。 四、教材分析： 课本从提供的《秋天的小雨》、《银色的马车从天上来啦》、《在葡萄架下》和《大红枣》等等儿童艺术歌曲及民歌。通过这些琅琅上口的旋律，让学生的音乐感觉得到提高，对以后大量的欣赏奠定基础。听赏方面，课本中也提供了听赏与跟唱曲目《我躺在绿色的草地上》，听赏曲目《故乡的亲人》，等等。而且课本中还增加了活动项目，比如说《拥军秧歌》，《即兴接唱》和《音乐七巧板》等，这些课程将从上述四个方面增加学生的综合能力，提高对音乐的理解和赏能力。 渗在爱满人间.爱的奉献渗透法制教育《中华人民共和国献血法》 第一条?为保证医疗临床用血需要和安全，保障献血者和用血者身体健康，发扬人道主义精神，促进社会主义物质文明和精神文明建设，制定本法。 第二条?国家实行无偿献血制度。第六条?国家机关、军队、社会团体、企业事业组织、居民委员会、村民委员会，应当动员和组织本单位或者本居住区的适龄公民参加献血。 现役军人献血的动员和组织办法，由中国人民解放军卫生主管部门制定。 对献血者，发给国务院卫生行政部门制作的无偿献血证书，有关单位可以给予适当补贴。 五、提高教学质量措施： 1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。 2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。 5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。 6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。 　六、教学进度安排： 周 次 日 期 教 学 内 容 课时 备注 1 3.2—3.6 爱满人间 感恩的心 2 渗透《中华人民共和国献血法》 2 3.9—3.13 爱的人间 2 3 3.16—3.20 八音盒 2 4 3.23—3.27 蓝色的雅特朗 2 5 3.30—4.4 环球采风 卡普里岛 2 6 4.7—4.11 拉库卡拉查 2 7 4.13—4.18 五十六朵花 举杯祝福 2 8 4.21—4.25 爱我中华 2 9 4.28—5.2 母亲河 长江我的家 1 10 5.5—5.9 保卫黄河 2 11 5.12—5.16 告别时刻 毕业歌 2 12 5.19——5.23 友谊地久天长 2 13 5.26—5.30 毕业音乐会 2 14 5.31—6.5 我的音乐网 2 15 6.8—6.12 欢乐颂 2 16 6.15—6.20 歌声与微笑 2 17 6.23—6.27 母亲教我的歌 2 18 6.30—7.5 复习 19 7.8—7.12 考试 2015.3. 1