海水晒盐第一课时.资料.pptVIP

通过本节课的学习，你有哪些收获？ 气体溶解度 * * * * 海水中含有丰富的食盐资源，人们是如何从海水中提取食盐的呢？ 根据右图回答： O、H、Cl、Na Cl-、Na+、SO42-、Mg2+ NaCl 海水中含量最多的物质是__________ 海水中含量最多的四种元素是_____________ 海水中含量最多的四种离子是________________ 海水中含量最多的盐是__________ H2O §8.2 海水“晒盐” 第一课时 昌里中学 王韶杰 2014.3 　 阅读P35一、海水“晒盐”的过程，回答下列问题： 1.海水“晒盐”有哪些过程？ 2.海水“晒盐”的原理是什么？ 取少许不饱和氯化钠溶液，滴在洁净的玻璃片上，用电热吹风机向玻璃片上的溶液吹热风，观察现象。 思考： 1.上述过程中，氯化钠溶液从不饱和变为饱和的途径是什么？你能从现象上判断溶液何时饱和的吗？ 2.你认为哪些自然条件有利与海水“晒盐”？为什么？ 8-1 固体物质从它的饱和溶液中以晶体的形式析出的过程叫做结晶。 硫酸铜晶体 硝酸钾晶体 明矾晶体 结晶的方法：蒸发结晶、降温结晶 食盐 硝酸钾 明矾 晶体：具有规则几何外形的固体。 晶体：具有规则几何外形的固体。 结晶：固体物质从它的饱和溶液中 以晶体形式析出的过程。 降温结晶法 结晶的方法 蒸发结晶法 拓展提升 蒸发结晶 结晶的途径之一 海水 食盐饱和溶液 析出晶体 蒸发水分 继续蒸发 人类“制盐”的历程 古代 “煮盐” 近代 “晒盐” 现代 “制盐” 海水“晒盐”的过程 海水 蒸发池 结晶池 粗盐 母液（苦卤） 多种化工原料 “盐田法”（“太阳能蒸发法”） 风吹日晒 继续日晒 提取 海水晒盐的过程 海 水 蒸发池 结晶池 母 液 粗 盐 不饱和溶液 饱和溶液 晶体 （结晶） 蒸发水分 蒸发水分 1.从获得饱和溶液的方法看，我们所做的食盐饱和溶液的配制与海水“晒盐”有何不同？ 2.你认为哪些自然条件有利于海水“晒盐”？ 3.海水晒盐的过程中，溶液的浓度是怎样变化的？你 能说出海水“晒盐”的基本原理吗？ 盐场： 河北的长芦盐场 山东的莱州湾盐场 辽东湾盐区 江苏盐场 我国的大部分盐场分布在北方 盐酸 食 盐 的 用 途 影响物质溶解性的因素 1.探究溶剂种类对物质溶解性的影响 碘 氯化钠 加入10ml酒精并振荡 加入10ml水并振荡 实验结论： 。 同一种物质在不同种类的溶剂中溶解限量不同 完成下列实验记录 8-2 猜想： 溶质的性质、溶剂的种类、溶剂的多少、温度 8-2 2.探究温度对物质溶解性的影响 影响物质溶解性的因素 请你设计实验探究温度对硝酸钾溶解性的影响。 思路分析： 在实验中需要改变的因素是 ，需要保持不变的因素是 。 实验步骤：________________________________________ _____________________________________________________。 实验现象：________________________________________。 实验结论：在_____________________保持不变的情况下，当升高温度时，硝酸钾晶体在水中的最大溶解限量会______；当降低温度时，其最大溶解限量会______。 温度 溶剂的种类和溶剂的量 在常温下用试管取5ml蒸馏水，加入硝酸钾晶体至有未溶解的晶体存在，然后在酒精灯上加热。 晶体溶解了 溶剂的种类和溶剂的量 增加 减小 怎样比较两种物质的溶解性的大小呢？ 相同质量的水 温度相同 饱和状态 100克 用定量的思想来表示物质的溶解性的大小。 溶解度 8-2 （以NaCl和KNO3为例） 下图中的曲线是以温度为横坐标，以100g水中最多能溶解的硝酸钾的量（g）为纵坐标绘制成的。观察该图，可知： 20℃时，100g水中最多溶解 g硝酸钾。 60℃时，100g水中最多溶解 g硝酸钾。 你能用自己的语言说出什么是固体物质的溶解度吗？ 32 115 32 115 溶解度的定义 在一定温度下，某固体物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质的在这种溶剂里的溶