- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
轴对称全章复习cheng
1.有A、B、C三个村庄,现准备要建一所学校,要求学校到三个村庄的距离相等,请你确定学校的位置。 A B C 利用轴对称变换作图: 某中学七(4)班举行文艺晚会,桌子摆成两直条(如图中的AO,BO),AO桌面上摆满了桔子,OB桌面上摆满了糖果,坐在C处的学生小明先拿桔子再拿糖果,然后回到座位,请你帮助他设计一条行走路线,使其所走的总路程最短? 作法:1.作点C关于直线 OA 的 对称点点D, 2. 作点C关于直线 OB 的对称点点E, 3.连接DE分别交直线OA.OB于点M.N, 则CM+MN+CN最短 A O B C. . E D M N G H 4. 如图:C为马厩,D为帐篷,牧马人某一天要从马厩牵出马,先到草地边某一处牧马,再到河边饮马,然后回到帐篷,请你帮他确定这一天的最短路线, 作法:1.作点C关于直线 OA 的 对称点点F, 2. 作点D关于直线 OB 的对称点点E, 3.连接EF分别交直线OA.OB于点G.H, 则CG+GH+DH最短 F A O B D · · C E G H 1、等腰三角形的一个内角是另一个内角的2倍,则三个内角分别为__________________________。 分析:设小角为x,则大角为2x. 当x为底角时, x +x+ 2x=1800 解得 x=450,则2x=900 当x为顶角时, x +2x+ 2x=1800 解得x =360,则2x=720 ∴其内角的度数为450,450,900,或360,720,720. 典例解析 2、小明照镜子的时候,发现T恤上的英文单词在镜子中呈现“ ”的样子,请你判断这个英文单词是( ) (A) (B) (C) (D) A 3、已知点P(2a+b,-3a)与点P’(8,b+2). 若点p与点p’关于x轴对称,则a=_____ b=_______. 若点p与点p’关于y轴对称,则a=_____ b=_______. 2 4 6 -20 4、如图,在△ABC中,AD是角平分线,AC=AB+BD.求证∠B=2∠C. E 证明:在AC上截取AE=AB,连结DE 如图,在△ABC中,AD是角平分线,AC=AB+BD.求证∠B=2∠C. F 证明:延长AB至F,使BF=BD,连结DF 6、已知,如图,AB=AC,BD⊥AC于D,求证:∠BAC=2∠DBC E 1、如图,由小正方形组成的“L”形图中,请用不同方法在图中添画一个小正方形,使它成为一个轴对称图形。 2、如图是由16个相同的小正方形拼成的正方形网格,其中的两个已涂黑,请你再涂黑两个小正方形,使它成为轴对称图形。 题型1:补充图形使其成为轴对称图形 方法提炼:先确定好对称轴,再补画图形。 题型2:线段垂直平分线的运用 例1、如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于点D,垂足为点E. (1)若∠A=40°,求 ∠DBC的度数; (2)若AB=12,BC=7, 求△BCD的周长; (3)若∠A=36°,求 证:AD=BD=BC. A B C E D 1、如图(1),在△ABC中,∠BAC=110°,AB、BC的垂直平分线分别交BC于点D、E,那么∠DAE= . 若BC=15cm, 那么△ADE的周长是 . 2、如图(2),在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,AB的垂直平分线交BC于点D,那么BD∶CD= . 若AC的垂直平分线又交BC于点E,求证:DB=DE=EC. A B C D E 图(1) A B C D E 图(2) 针对性练习 40° 15cm 1∶2 3、如图,AD是△ABC的角平分线,EF垂直平分AD,点E是垂足,交BC的延长线于点F,求证:∠B=∠CAF. A B C D E F 1 2 3 4 题型3:角的平分线和平行线组合条件 例、如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,过点O平行于BC的直线分别交AB、AC于点D、E,求证:BD+CE=DE A B C O D E 变式训练 1、若过点O分别作AB、AC的平行线交BC于点D、E,求证:△ODE的周长=BC A B C O D E A B C O D E 2、若将CO改成∠ACB的外角的平分线,其它条件不变,三条线段DE、BD、CE之间有何关系?证明你的结论。 题型4:两个等腰(或等边)三角形共一个顶点 例、如图,在△ABC中,已知AB=AC,∠BAC=90°, D是BC上一点,△DEA等腰直角三角
您可能关注的文档
最近下载
- GB50709-2011 钢铁企业管道支架设计规范.pdf VIP
- 压力性损伤护理与管理能力提升题库答案-2025年华医网继续教育.docx VIP
- 基因多态性与疾病易感性-洞察及研究.docx VIP
- 三位一体煅烧炉生产无水氟化铝工艺说明 .pdf VIP
- 卵巢囊肿蒂扭转急诊护理查房.pptx VIP
- 《中华人民共和国国歌》PPT课件.ppt VIP
- 2025年航空货运行业市场规模及未来五到十年发展趋势报告.docx
- 初中八年级全套体育教案(共36课).docx VIP
- 50045 GBJ45-82 高层民用建筑设计防火规范.pdf VIP
- 股市主力操盘盘 口摩斯密码(原创内容,侵权必究).pptx
文档评论(0)