03级机电一体化专教学计划.docVIP

03级机电一体化专业教学计划 一、招生对象与学制 招收职业中专、技校职高毕业生。学制为全日制三年。 二、培养目标 1、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，掌握机电一体化所必需的理论知识和专业技能，具有较强实践能力的机电技术高级应用型人才。 2、适应岗位 学生毕业后，能在工业生产第一线从事机械设计与制造、机电设备控制与维修，机电一体化设备的安装、调试、运行，一般工艺流程的制定，车间一级的生产组织与管理等工作。也可以在交通、宾馆等部门从事有关机电一体化设备的使用、维修等工作。 具体要求： （一）德育 热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想和科学的世界观、人生观，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感，具有良好的思想品德、职业道德和敬业精神，具有不断追求新知识，实事求是，独立思考，勇于创新的科学精神。 （二）知识结构 1、具有机电一体化高级技术人员所必需的文化基础知识和文化素质。 2、具有机械工程方面的专业知识。包括制图、机械设计、工程材料、金属加工和机械制造工艺等。 3、具有电气、电子工程方面的专业知识。包括电工基础理论、电工测量、电子技术及应用、电机及电气控制、工厂供电、单片机原理及应用等。 4、具有机电一体化专业知识。主要包括数控技术、机械设备电气控制技术，可编程序控制器、检测与转换、液压技术等。 5、具有设备维护与管理方面的知识 （三）能力与技能结构 1、具有英文阅读、会话、书写、翻译能力。 2、具有实施传统机械加工工艺的能力。 3、具有实施常规电气控制的能力，通过电工工种的中级考试。 4、具有机电一体化设备安装、调试、检测、维修、运行、保养的能力。 （四）体育 具有一定的体育卫生知识和体育锻炼技能，讲究卫生、自觉坚持体育锻炼，达到《国家体育锻炼标准》，体魄健康，能胜任本专业的工作。 三、考证 考证内容：1.英语A、B级 2.计算机江苏省中级 3.机械CAD 4.电工中级 5.数控中级（可选） 四、知识、能力结构模块 （见附表1） 五、理论教学 （一）课程设置、教学时数、主要内容和基本要求 1、公共课 1）政治课（158学时） 讲授邓小平理论概论、毛泽东思想概论、马克思主义哲学原理、法律基础知识、职业道德，使学生懂得马克思列宁主义、毛泽东思想昨邓小平理论的基本原理，树立科学的世界观、人生观，具有良好的思想品德和职业道德。 2）体育（122学时） 进行田径、球类、体操、游泳的教学训练，讲授生理卫生的一般知识，达到国家体育锻炼标准。 3）高等数学（96学时） 主要讲授一元微积分，常微分方程等内容。培养学生的基本运算能力、逻辑推理、分析与解决问题的能力。 4）英语（325学时） 在高中英语的基础上，对学生进行听、说、读、写、译等综合训练。达到江苏省英语中级水平。 5）VB程序设计(96学时) 主要讲授“面向对象程序设计（Visual Basic编程与应用）”是机械系机电一体化专业必修的专业课。Visual Basic是一种有代表性的较流行的可视化语言，利用它使得创建具有专业外观的用户界面的编程工作简单易行。 2、专门课 6）机械制图与CAD（136学时） 本课程主要讲授机械制图基础、零件图、装配图等。通过教学、使学生使学生掌握机械制图的基本知识，了解国家标准的规定。培养学生利用计算机绘制二维机械图样的能力 7）工程力学（96学时） 本课程主要讲授理论力学和材料力学，使学生掌握一般力学问题分析研究的方法 ，为“机械设计基础”“机械制造基础”和“机械制造工艺学”等后继课程提供必需的力学知识和有关基本理论。 8）机械制造技术（136学时） 使学生通过对工程材料、铸造、锻造、焊接、切削加工等内容的学习，了解和掌握常用工程材料的性质和机械零件加工工艺的基础知识 9）公差配合与技术测量（30学时） 本课程的任务是使学生获得的机械零件的几何精度及其相互配合的基本知识，有初步的选用能力并受到几何量测量技术的初步训练。 12）电工技术（109学时） 讲授交、直流电路的基本理论和电机、变压器、电工测量的基本知识。通过学习使学员掌握电路的分析计算方法及电动设备、电工仪表的使用等方面的技能。 13）电子技术（111学时） 本课程包括模拟电子技术和数学电子技术两部分，通过学习使学生获得必要的电子技术基础知识，具有分析一般电子电路的基本能力。 14）电机及电力拖动（90学时） 讲授交直流电机及控制电机的结构、工作原理及控制方法。通过学习使学生掌握常用电机的机械特性和各种运转状态基本理论（电磁关能量转换关系） 15）单片机原理及应用（80学时） 讲授MCS-51系列单片机的指令系统及实际应用。使学生达到能独立设计分析小型微机控制系统的能力。 1