钓渭镇教育组“双高双普”自查报告.docVIP

钓渭镇教育组“双高双普”自查报告 宝鸡高新区文化教育局： 根据高新区文教局《关于开展对全区中小学幼儿园进行办学自查的通知》精神，我镇及时召开专题会议予以安排部署，各校园对照指标，认真进行了自查，现将自查情况汇报如下： 一、基本情况 钓渭镇位于高新区最东端，占地面积117.8平方公里，人口3.96万，下辖24个行政村83个自然村，拥有中心小学、朱家滩小学、南村小学、颉头小学（年内拟并入南村小学）、东崖小学5所全日制完全小学，其中中心小学、朱家滩小学、南村小学为寄宿制小学；公办幼儿园1所：钓渭镇中心幼儿园；民办幼儿园2所：宝鸡高新春苗幼儿园、宝鸡高新大拇指幼儿园。 全镇公办小学现有教职工101人，公办幼儿园现有教师11人（不含中心幼儿园临聘9人），其中女教师29人，党员35人，区级教学能手5人（含幼儿园1人）。民办学校现有教职工40人，小学教师学历达标率为100%；中心幼儿园教师学历达标率100%；大拇指幼儿园及春苗幼儿园教师学历达标率分别为100%和33%。为全镇小学共有38个教学班，附设及幼儿园共有23个教学班，在校学生为1110人，在园幼儿为629人，住宿生302人，留守儿童546人，小学生均占地面积41平方米，生均建筑面积17.73平方米；幼儿园生均占地面积10.6平方米，生均建筑面积8.1平方米。各学校管理机构基本健全，设施设备能初步满足教育教学需要。 我镇教育教学工作以教育局、教研室工作要点为指针，坚持“科研兴教、质量立校”的办学宗旨，以“立德树人，创一流校园”为目标，强化内部管理，规范教学常规，深化教育改革，大力开展课改、课题研究，全面实施素质教育，学校的教学质量稳步提高，办学效益得到社会各界的一致好评，连年被区文教局评为“一等单位”。 二、指标达标情况 （一）教育管理 1.建立现代学校管理制度。各校（园）建立了校长负责制、岗位责任制和教师大会制度，坚持绩效考核，坚持校务公开，实行民主决策，接受教师监督。建立了家长委员会，接受社会监督。 2.教师队伍建设。制定教师培训工作实施方案，落实教师培训经费；将师德表现作为教师绩效考核、职务聘任、评优奖励的首要条件，实行师德一票否决制；教育组及学校每年表彰奖励一次优秀教师和先进教育工作者。 3.教师职业道德。严格执行教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，每学期开展1-2次师德师风教育活动；对照检查，教师无违背党和国家方针政策言行；无体罚、变相体罚和侮辱、恐吓学生，造成学生身心伤害；无索要或者收受家长财物，无强制学生订购教辅资料；无组织、参与和要求学生参加校内外有偿补课。 4.教育环境。各学校周边200米半径内无污染企业，无危险品生产、经营、贮存场所，校园内没有无线通讯塔架，没有高压线穿越校园，学校周边200米以内无营业性娱乐场所。 5.安全稳定。中心小学为灾后异地重建校，朱家滩小学、南村小学为灾后重建校，其余学校重要建筑均经加固，校舍抗震设防等级符合标准要求，各学校安全工作机构和制度健全，配备了专兼职保安人员和安防器材，无违法犯罪活动和安全事故发生。 （二）教育经费 6. 教育经费管理。学校无乱收费现象。各项教育资金使用合法、规范。 7.制定教育经费规范管理制度。教育组制订了《钓渭镇小学及幼儿园财务管理细则暨集中审核结算管理办法》、《钓渭镇小学及幼儿园财务管理内控制度》、《钓渭镇教育组公务卡使用管理制度》等相关财务制度。从制度上规范了我镇财务管理。各校根据教育组财务制度，制订了本校财务制度。财务管理制度健全，程序规范，教育经费及专项资金管理使用符合要求。 （三）布局调整 8.学校撤并。随着生源不断减少，教学质量下滑，我镇在遵守上级相关政策的前提下，积极开展调研，征询民众同意后，开展撤点并校工作，形成了目前1+4+1（1个中心校，4个普通校，1个幼儿园）的布局。今年内，我们将撤并颉头小学，进一步优化教育资源，为质量提高奠定基础。 9.班额控制。镇属小学班额没有超过45人，幼儿园小班、中班、大班人数控制在25、30、35人内。小学及幼儿园无超员现象。 （四）学前及义务教育 10.全面提高学前及义务教育普及水平。学校适龄幼儿及儿童入学率达到100%；教育组与各校签订了控辍保学责任，各校建立了控辍保学责任制，确保了适龄人口按时、就近入学；各校开展了形式多样的关爱留守儿童活动，建有留守儿童档案；义务段无辍学。 11.全面提高保教及义务教育质量。幼儿园围绕健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域开展保教活动。幼儿基本养成了良好的卫生习惯、文明礼仪。小学通过学校教育，学生的社会责任感、学习能力、创新精神和实践能力明显增强；操行评语合格率达到100%；体质测试合格率达到85%，近视率控制在了10%；毕业学生合格率100%。 12.落实素质教育战略主题。幼儿园坚持园长、教师培训，初