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体育内堂课教案肌肉痉挛
体育室内课教案
课 时 1 教学内容 肌肉痉挛 课的类型 理论课 目的任务 使学生了解肌肉痉挛的发生原因、发病机理和症状,熟练掌握肌肉痉挛的处理方法。 教学方法 讲授法 重点难点 掌握肌肉痉挛的处理方法和预防措施。 导语:上课!这节课我们来学习一个在体育运动中经常遇到的情况的处理。
在讲新课之前我想问大家一个问题:在体育运动或是其他活动中有谁抽过筋?是哪个部位?以及你是怎样处理的?---好,请坐!这一节课我们就来讲一下肌肉痉挛(板书)。目的是要我们了解肌肉痉挛的发生原因、发病机理及体征,重点要掌握肌肉痉挛的处理方法和预防措施。
定义(板书)
肌肉痉挛就是大家常说的抽筋,是不自主的强制性收缩,说白一点就是肌肉一个劲的收缩,不受神经冲动所控制。在运动中以小腿腓肠肌最易发生肌肉痉挛,即我们常说的转腿肚子,其次是足底的屈趾肌和屈拇肌。肌肉痉挛多发生于游泳、举重、足球、长跑等运动项目。
为什么会出现肌肉痉挛呢?在出现的时候该怎样处理以及如何预防?下面我们就来具体的讲一下。首先,我们来看一下肌肉痉挛发生的原因及发病机理。
原因与发病机理(板书)
寒冷刺激(板书)
寒冷刺激是最容易发生肌肉痉挛的。这是因为在寒冷的环境下从事体育锻炼,若不做准备活动或准备活动坐的不够充分,当身体突然受到寒冷刺激时,通过神经系统传至肌肉使肌肉兴奋性增高,造成肌肉强直性收缩而引起肌肉痉挛。例如:游泳时受到冷水刺激,冬季在户外运动时受到冷空气的刺激,都可能引起肌肉痉挛。
电解质丢失过多
运动时大量出汗,特别是长时间进行剧烈运动或在高温环境下进行运动,也可因运动员急性降体重,使体内电解质(如Na﹢、Cl﹣)大量从汗液中丢失,造成体内电解质平衡紊乱,引起肌肉兴奋性增高而发生肌肉痉挛。
肌肉舒缩失调
在紧张激烈的训练和比赛中,由于肌肉连续过快地收缩,放松时间太短,或肌肉突然强烈地收缩,均可使肌肉收缩与放松的协调交替关系发生破坏,引起肌肉发生痉挛。这种情况多见于短跑和自行车的运动新手,或训练水平不高的运动员。
运动性肌肉损伤
近年来研究表明,运动性肌肉损伤后,钙离子进入细胞膜内,肌细胞内钙离子增高,使肌纤维收缩丧失控制,因为钙离子是肌肉收缩的启动因子,产生无效性收缩,从而引起局部肌肉痉挛。
肌肉痉挛有什么症状呢?
症状与体征(板书)
痉挛的肌肉僵硬(板书)疼痛难忍(板书);所涉及到的关节暂时屈伸功能受限(板书),痉挛缓解后,局部仍有酸痛不适感。
如果出现肌肉痉挛,该怎样处理呢?下面就来讲一讲,肌肉痉挛的处理方法。
处理(板书)
牵拉痉挛的肌肉,对局部进行按摩(板书)下面就针对具体的事例来讲一下。
小腿腓肠肌(板书)(最常见)
方法:让患者仰卧或坐位,膝关节伸直,牵引者双手握住患者足部,将患足踝关节缓慢的背伸。如图所示:这位同学请到前面来------同桌之间可以相互测试一下。
屈拇肌、屈趾肌(板书)
方法:用力将足和足趾背伸,然后屈伸膝关节几次,课下同学之间可以相互演练一下。
注意(板书)牵引时千万不要用力过猛,如果用力过猛,会使肌肉拉伤。
以上介绍的是在别人的帮助下进行的,如果在无人帮助的情况下发生肌肉痉挛怎么办呢?比如说游泳的时候,下面我们就来讲一下在游泳时处理肌肉痉挛的方法。首先,不要惊慌,如果自己无法处理或缓解,要立即呼救,针对具体事例讲一下在水中发生肌肉痉挛的自救方法。
小腿肌痉挛(板书)
方法:先吸一口气,半仰卧于水上,用痉挛肢体对侧的手握住痉挛肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,另一只手压住痉挛腿的膝盖,让膝关节伸直,如图所示:
大腿肌痉挛(板书)
方法:深吸一口气,仰卧于水面,痉挛腿屈膝,然后用双手抱住患小腿用力贴近大腿,并用力向前伸直,如图所示:
上臂(板书)
方法:握拳,并用力屈肘,然后用力伸直,反复几次,就是这样(示范)
大家可以自己做一做。
手指(板书)
方法:用力握拳,然后迅速把手张开,重复几次,就是这样(示范)大家来试一试。
5、 手掌(板书)
方法:两手掌相对用力压,并作震颤动作,大家看我做(示范),大家一块做。
痉挛缓解后,应慢慢游到岸边,以免再次发生肌肉痉挛。肌肉痉挛缓解后,不宜继续运动,应针对原因进行治疗,如:补充盐水,注意保暖并按摩肌肉痉挛处。如果有条件还可以口服Vc,对预防或减轻运动引起的肌肉痉挛性疼痛有一定效果。
以上讲的是肌肉痉挛的处理方法,同学们学会了吗?有的同学可能会想了,自己虽然能处理,但痉挛毕竟是痛苦的,有没有什么方法能避免肌肉痉挛呢?有!这就是我们将要讲到的问题:预防。
预防(板书)
针对容易引起肌肉痉挛的原因,我们要做好预防工作,避免发生一些没必要的损伤。
加强体育锻炼(板书)
经常参加体育锻炼,能够提高身体的免疫能力,提高身体对寒冷的适
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