2007年海南侨中历史学科高考备考经验总结与2008年高考备.pptVIP

一、2007年海南侨中历史学科高考备考经验总结 一、2007年海南侨中历史学科高考备考经验总结 一、2007年海南侨中历史学科高考备考经验总结 一、2007年海南侨中历史学科高考备考经验总结 2008年海南侨中历史学科高考备考策略 2008年海南侨中历史学科高考备考策略 2008年海南侨中历史学科高考备考策略 2008年海南侨中历史学科高考备考策略 2008年海南侨中历史学科高考备考策略 2008年海南侨中历史学科高考备考策略 2008年海南侨中历史学科高考备考策略 2008年海南侨中历史学科高考备考策略 2008年海南侨中历史学科高考备考策略 2008年海南侨中历史学科高考备考策略 * * 2007年海南侨中历史学科高考备考 经验总结与2008年高考备考策略 海南华侨中学 周世慧 1、夯实知识基础，强化基本技能,提高综合素质. 这一阶段重点抓好基础知识的落实，落实的方式有听写、周练、检查练习题等方式。 对于基本技能，如理解能力、获取信息的能力、表述能力、分析能力、创新能力等，则可以通过典型题例来逐步培养，例题不宜过泛，应精选。 07年备考复习中部分老师认为新高考可能会淡化对基础知识的考查，基础知识的重要程度会降低。通过07年高考实践的检验，事实并不是这样。新的高考改革趋势表面上看，基本是考查能力，但这种能力是建立在对基础知识更高要求的基础上的，因此对基础知识的掌握必须更加扎实全面。 1、扎实打好知识基础，不断强化基本技能,提高综合素质. 2、 有机协调训练、测评、考试、讲评之间的关系，提高学生的应试能力与技巧。 ? 训练题目的设计、选择要规范、要新颖、要灵活，尽量与新高考题型及设计特点保持一致。训练量要适度，难度要适中。讲评要及时、全面。系统归纳知识体系，针对考点精讲多练。在讲评过程中，要将重点放在存在问题的归纳与成因分析上，要特别注意解题方法技巧的总结与指导。 1、夯实知识基础，强化基本技能,提高综合素质. 2、 以练促学，有机协调训练、测评、考试、讲评之间的关系，提高学生的应试能力与技巧。 ? 3、构建和谐课堂氛围。 教师应努力营造积极民主的教学氛围，鼓励学生的质疑精神和求异思维，激励学生以独立的角色、建设性的姿态对教师作出科学性的批评，形成师生相互交流、其乐融融、共享教学民主的现代型“师生场”。 同时，教师以平等的身份积极主动的参与学生的学习过程，分享学生的学习快乐，缩小师生之间的距离，让学生愿意无拘无束地与其交流与讨论，与学生形成学习共同体。 1、扎实打好知识基础，不断强化基本技能,提高综合素质. 2、 要合理训练，以练促学，有机协调训练、测评、考试、讲评之间的关系，提高学生的应试能力与技巧。 ? 3、构建和谐课堂氛围。 4、强调备课组的团结合作精神。 一、认真学习课改理论，迅速转变教学观念。 新课改的理念很多，如“个性创新”、“主动学习”、“回归生活”、“学科综合”、“发展评价”、“国际理解”等。而核心变化在于──课程观取代教材观，学生要清楚：教材只是最重要的学习资源，并不是唯一的资源，提高历史学习的思维能力是最根本的。教师要清楚——教师是新课程最大最重要的资源，教师不断提高自身的素质是非常非常重要的事情。领会课程标准的精神，不要迷信教材，教师根据课程标准灵活补充教学材料，但不要过多、过泛，避免增加学生不必要的负担。