高三诗歌鉴赏表达技巧复习(用)资料.pptVIP

1.请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法、表现手法） 2.试结合诗的内容，分析诗人是如何使用 XX这一手法的？ 3.诗人是怎样抒发自己的情感的？有怎样的效果？ 余杭四月 (元)白珽 四月余杭道，一晴生意繁。朱樱青豆酒，绿草白鹅村。 水满船头滑，风轻袖影翻。几家蚕事动，寂寂昼门关。 1.准确点出用了何种手法 2.结合诗句分析怎样用这种手法 3.阐明用这种手法的效果 （手法 + 描述 + 情感） 1.准确点出用了何种手法（手法） 2.结合诗句分析怎样用这种手法（描述） 3.阐明用这种手法的效果（情感） 雨后池上刘攽(bān)一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。 1.简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。 雨后池上刘攽(bān)一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。 1 .简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。 雨后池上刘攽(bān)一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。 * 诗歌鉴赏复习 表达技巧 考纲要求 ①鉴赏古代诗歌的形象、语言、 表达技巧。 ②评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。 表达技巧 1.抒情手法 2.描写手法 3.修辞手法 4.篇章结构 考点知能 正侧、动静、细节 直接、间接 14种，重点8种 照应、线索、卒章显志、以景结情 提问方式 使用多种色彩相互映衬的手法 。 樱桃的“朱”，豆的“青”，草的“绿”，鹅的“白”，四种色彩相互映衬， 描绘出一幅清新绚丽、生机勃勃的初夏乡村图。表达了作者闲适愉悦之情。 [注] ①朱樱：樱桃的一种 。②昼门关：从蚕孵出到结茧期间，养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。 诗的颔联在写景上用了多种表现手法，请指出其中一种并结合诗句简要分析。（3分） 典题示例 （1分） （1分） （1分） 积雨辋川庄作 王维 积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。 野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。 诗歌颔联历来备受称赞，请试作简析。（3分） ①颔联使用了借景抒情的手法。 广漠的水田上，白鹭翩翩起舞；蔚然深秀的密林中，传来黄鹂婉转动人的鸣叫声。 两种景象互相映衬，描绘了一幅清新绚丽、优美动人的夏日山野图。表达诗人隐居山林，闲适愉悦之情。 典题示例 点手法 析手法 明效果 答题步骤 课堂演练 积雨辋川庄作 王维 积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。 野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。 诗歌颔联历来备受称赞，请试作简析。（3分） ①借景抒情。广漠的水田上，白鹭翩翩起舞；蔚然深秀的密林中，传来黄鹂婉转动人的鸣叫声。两种景象互相映衬，描绘了一幅清新绚丽、优美动人的夏日山野图。表达诗人隐居山林，闲适愉悦之情。 ②视觉听觉相结合。视觉：广漠的水田，翩翩起舞的白鹭，蔚然深秀的密林。听觉：黄鹂婉转动人的鸣叫。视听结合，声色并茂，描绘了一幅清新绚丽、优美动人的夏日山野图。表达诗人隐居山林，闲适愉悦之情。 课堂演练 积雨辋川庄作 王维 积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。 野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。 诗歌颔联历来备受称赞，请试作简析。（3分） ③动静结合。广漠的水田，蔚然深秀的密林，写出了画面的静态美，白鹭翩翩起舞；黄鹂婉转动人地鸣叫，写出了画面的动态美。描绘了一幅清新绚丽、优美动人的夏日山野图。表达诗人隐居山林，闲适愉悦之情。 ④多种色彩相互映衬。广漠的银白水田，翩翩起舞的白鹭，茂密的绿林，色彩鲜艳的黄鹂，多种色彩相互映衬，描绘了一幅清新绚丽、优美动人的夏日山野图。表达诗人隐居山林，闲适愉悦之情。 课堂演练 积雨辋川庄作 王维 积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。 野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。 诗歌颔联历来备受称赞，请试作简析。（3分） ⑤叠词。 “漠漠” ，形容水田广布，视野苍茫；“阴阴” ，描状夏木茂密，境界幽深。两个叠词的使用，增强音乐美，使画面变得更开阔、深邃。 课堂小结 一、技巧术语 二、提问方式 三、答题步骤 阅读下面一首诗，然后回答问题。 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 1.这首诗运用了多种表现手法，请选一种作具体分析。 2.一二句中“送”“动”两字十分精妙，请试作简析。 3.前两句营造了怎样的氛围，抒发了