陕西省安康市紫阳中学中考指导课件 第19讲 线段、角、相交线和平行线.ppt

3．(1)(2014·聊城)如图，将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点叠放在矩形的两条对边上，如果∠1＝27°，那么∠2的度数为( ) A．53° B．55° C．57° D．60° C (2)(2014·绵阳)如图，l∥m，等边△ABC的顶点A在直线m上，则∠α＝ ． 20° 与直线交点个数有关的探究问题 (1) 探究：平面上有 n 个点 ( n ≥ 2) 且任意 3 个点不在同一条直线 上 ， 经过每两点画一条直线 ， 一共能画多少条直线？ 我们知道 ， 两点确定一条直线 ， 平面上有 2 个点时 ， 可以画 2 × 1 2 ＝ 1( 条 ) 直线；平面内有 3 个点时 ， 一共可以画 3 × 2 2 ＝ 3( 条 ) 直线；平面 上有 4 个点时 ， 一共可以画 4 × 3 2 ＝ 6 ( 条 ) 直线；平面内有 5 个点时 ， 一共可以画 条直线 …… 平画上有 n 个点时 ， 一共可以 画 条直线． (2) 迁移：某足球比赛中有 n 个球队 ( n ≥ 2) 进行单循环比赛 ( 每两队之间必须比赛一场 ) ， 一共要进行多少 场比赛？ 有 2 个球队时 ， 要进行 2 × 1 2 ＝ 1( 场 ) 比赛 ， 有 3 个球队时 ， 要进行 3 × 2 2 ＝ 3( 场 ) 比赛 ， 有 4 个球队时 ， 要进 行 场比赛． 【点评】　此题给出了几种特殊情况，从分子、分母数字的变化规律也可以得到探究结果，熟记本题的探究结果，对解决一些问题会有所帮助． 4．(1)平面上不重合的两点确定一条直线，不同三点最多可确定3条直线，若平面上不同的n个点最多可确定21条直线，则n的值为( ) A．5 B．6 C．7 D．8 C (2)在某次商业聚会中，聚会结束后同桌的六个客人都互相握了手，聚会开始时这六个客人也都互相问了好，那么，他们一共有多少次握手，多少次问好？ 剖析　若不用方程的思想方法来考虑本题，可能无法下手，或以错误告终．本题已知角度的数量关系及某一个角的度数，要求其他角的度数，因为给出度数的角∠DOE不能运用角平分线，也不知∠DOE与其他角的任何关系，因此∠DOE＝72°，这个条件用不上，那么此时可以考虑在应用题中学习的一种方法，当某个量不知道或不好表示时，我们常用未知数把这个量设出来，其他的量也都可以用这个未知数表示出来，再列出方程解出这个未知数．当然，未知数的设法有多种． 数 学 第五章　图形的性质(一) 第19讲　线段、角、相交线和平行线 要点梳理 1．线段沿着一个方向无限延长就成为 ；线段向两方无限延长就成为 ；线段是直线上两点间的部分，射线是直线上某一点一旁的部分． 2．直线的基本性质： ； 线段的基本性质： ； 连接两点的 ，叫做两点之间的距离 射线 直线 两点确定一条直线 两点之间线段最短 线段的长度 要点梳理 3．有公共端点的两条射线所组成的图形叫做角，也可以把角看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形． (1)1周角＝ 平角＝ 直角＝ ， 1°＝ ，1′＝ ． (2)小于直角的角叫做 ；大于直角而小于平角的角叫做 ；度数是90°的角叫做 ． 2 4 360° 60′ 60″ 锐角 钝角 直角 要点梳理 4．两个角的和等于90°时，称这两个角 ，同角(或等角)的余角相等． 两个角的和等于180°时，称这两个角 ，同角(或等角)的补角相等． 5．角平分线和线段垂直平分线的性质： 角平分线上的点到 ． 线段垂直平分线上的点到线段 ． 到角两边的距离相等的点在角平分线上． 到线段两个端点的距离相等的点