二、P1462014南京二模厓门吊古记资料.ppt

学习目标 1、积累文言实虚词。 2、提升文言翻译能力。 夜二鼓，乘汐出港口，风静波平。天未明抵岸。启篷窗，东视厓门甚迩，景色曚曚未辨。登岸，典祠者逆于道左。少顷至祠下，达观殿宇碑亭，考其营建颠末。 晚上二更天，乘着潮汐驶出港口，风平浪静。 天不亮时抵达厓门岸边。 打开舷窗，向东望去，厓门近在眼前，但天色曚昽，辨不清景色。 登岸后，掌管祠堂的人在路边迎接。 不一会到了祠堂前，遍览殿堂碑亭，察考它建造的始末。 中祀文天祥、陆秀夫、张世杰三公，两庑皆祀同时死节诸臣。其额与祭，则皆上请于朝，得旨俞允者也。观礼毕，易便服，穿丛薄间，从西上直至山巅。转顾后山苍翠，亭耸如扆②；环视左右山，逶迤盘踞，如虎伏龙行，水绕其势如弯弓。 殿正中祭祀的是文天祥、陆秀夫、张世杰三位，两厢祭祀是都是和他们同时为国殉节的大臣。 祠堂的匾额与祭文，都是向朝廷奏请，得到圣旨准奏设立的。 在祠堂祭祀之后，我换上便服，穿过茂密的草丛，从西边一直登上山顶。 回看后山，一片苍翠，高耸如屏风； 环视左右的山峰，蜿蜒曲折，如虎踞龙腾，水流如弯弓般环绕其间。 隔岸诸峰层叠，秀丽如画。较以形胜，此亦足恃，而顾不能救国之亡，岂地势无与于人事；抑天命已去，非此所能胜欤？悄然而退。 予回舟次，伫立岸上，见水鸟飞鸣而下上，渔歌互答于两涯。 隔水相望的许多山峰，层峦叠嶂，秀丽如画。 凭此险要的地势与元军较量，这也足以依仗，可是却不能挽救国家的灭亡， 难道是险要的地势也无助于人为；还是天命已经失去，国运不是这个所能胜任的吗？ 我默默地离开了。 我回到泊船处，久久地站在岸边，看着水鸟上下翻飞鸣叫，两岸间渔人渔歌对唱。 追思往事，黯然伤怀。徘徊间，典祠者曰：“前有奇石可往观。”予遂乘小舟径诣石处，蹑磴仰视，巨石如屏。屏石有刻，已磨灭不可读。 回想当年厓门战事，不禁内心怆然。 正徘徊时，主管祠堂的人对我说：“前面有奇石，可以去看看。” 我就乘小船一直驶到奇石处，沿着台阶，登岸仰望，巨石就如屏风。 大石的平面处有刻字，但已经磨灭了，无法辨识。 顾问典祠者，云旧有大刻“元柱国将军张弘范灭宋于此”。近巡按广平徐公瑁易刻曰：“宋丞相陆秀夫太傅张世杰死事于此。”今石长字没矣。予窃论弘范宜不足责。⑵ 向掌管祠堂的人询问，他说是过去石上刻有大字： “元柱国将军张弘范灭宋于此。” 近世的广平巡按监察御史徐瑁将字改刻为：“宋丞相陆秀夫太傅张世杰死事于此。” 现在巨石仍在，字迹已经不可辨识了。 我以为对元将张弘范应是不值得指责。 宋之执政，以国与人，如弃遗余，恬不知恤。非得二公振起其间，天理民彝③，或几乎息。彼弘范犹元臣也，何足深咎。况二⑶三公之名实，昭然史册间，当与日月争光；区区摩崖④，胡能轻重，而必与之较争哉！ 南宋掌握国家大权的高官，把国家送给别人，就如同丢弃多余的东西一样，安然处之不知顾恤； 如果不是陆秀夫、张世杰二位在其中有所作为，天理人伦，可能都几乎要泯灭了。 那个张弘范是元朝的臣子，哪里值得去过分指责呢？ 何况这几位贤臣的名望和事迹，永垂青史，会与日月争辉； 这几个字的摩崖石刻，哪里值得看重，一定要去和它计较呢？ 5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（??▲　）（3分） A．僦民舟习海行者以行　　　僦：租用 B．登岸，典祠者逆于道左　　典：掌管 C．谓当宋室播迁之时　　　　迁：贬谪 D．乃知县割废寺遗业所充　　割：划拨 5. C（3分。迁：迁徙。播迁：迁徙，流离） A．租用了熟悉航海的民船前往。 B．登岸后，掌管祠堂的人在路边迎接 C．认为在南宋王朝流离迁徙的时候 D．是知县从已废弃寺庙遗留下的田产中划拨的 6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（　▲　）（3分） A．作者出京巡察，途经新会，因感南宋厓山之事而痛心悲愤，所以请新会知县陪同，置备祭品，渡海前往敬吊忠烈。 B．作者登厓山之巅，见群山蜿蜒，高耸如屏，流水环绕，势如弯弓，因此认为宋军覆灭在于未能据险坚守。 C．祭祀后，作者伫立岸边，回想当年战事，不禁内心怆然。写眼前水鸟飞鸣，渔歌互答，意在以乐景衬哀情。 D．作者认为，三公未被先帝托以辅国重任，并无和国家共存亡的责任，但却能忠贞自持，这使他们尤为后人怀念景仰。 6．B（3分。文中并无“宋军覆灭在于未能据险坚守”之意，作者意在说地利不足恃） 原文：较以形胜，此亦足恃，而顾不能救国之亡 译文：凭此险要的地势与元军较量，这也足以依仗，可是却不能挽救国家的灭亡 7．第三段中，作者认为对摩崖石刻不必与之较争的理由有哪些？请简要解说。（3分） 顾问典祠者，云旧有大刻“元柱国将军张弘范灭宋于此”。近巡按广平徐公瑁易刻曰：“宋丞相陆秀夫太傅张世杰死事于此。”今石长字没矣。予窃论弘范宜不足责。 ⑴宋之执政，以国与人，如弃遗余，恬不知恤。非得二公振起其间，天理民