VB课程设计报告(例样本).docVIP

课程设计(论文)任务书 　 学　院　 专业　 班　　　 一、课程设计(论文)题目　 　 二、课程设计(论文)工作自 10 年 6月 20日起至 08 年 6 月 30 日止。 三、课程设计(论文) 地点: 四、课程设计(论文)内容要求： 1．本课程设计的目的 1. 综合Visual Basic相关知识制作简单的可视化应用程序 2. 灵活对程序代码进行利用，修改和编写； 3. 熟练将Visual Basic所学知识和其它知识相结合 目的是进一步培养学生综合应用VB的各种编程知识和技巧进行程序设计的能力。通过课程设计，学生能达到具备设计功能较为复杂的Windows应用程序的能力。 1:《Visual Basic程序设计教程》 作者: 刘炳文、许蔓舒编著清华大学出版社:《Visual Basic程序设计教程》（第二版）作者: 刘瑞新等编著电子工业出版社:《新编Visual Basic程序设计教程》 作者: 梁普选主编 电子工业出版社系统设计 编程与调试 检查程序及提问（考核）(论文)评审意见 （1）完成分析（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （2）设计过程（40分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （3）完成调试（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （4）回答问题（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）； （5）格式规范性及考勤是否降等级：是（√）、否（　） 评阅人： 职称： 讲师 10 年 6月30日电信计费管理系统 一、开发简介 （一）背景 本学期系统学习了VB程序设计课程，按照惯例，在学期结束时进行VB程序设计课程软件的开发，也就是本次课程设计。 （二）课题名称 这次课程设计的课题为电信计费管理系统 （三）开发工具及开发环境 开发工具：Microsoft Visual Basic 6.0 开发环境：Windows 2000 Server 二、开发流程二、开发流程 本次数据库课程设计采用一般数据库开发的流程： 其中软件设计部分采用的流程： 三三、需求分析、需求分析 通过本电信计费管理系统用户能随时查询自己的通话记录，如日话费、本月总话费、当前电话计费标准等，并能生成日报表和月报表。本系统既面向普通用户，也面向系统管理员，系统管理员拥有比普通用户更大的权限，能查看所有用户的通话记录，而普通用户只能查看自己的通话记录。 四四、数据库结构分析、数据库结构设计 本次课程设计的数据库由老师提供，数据库格式为.dbf，而非常见的.mdb格式。 具体表的结构如下： 字段名称 数据类型 字符宽度 说明 Today 字符 6 客户打电话日期 Start_time 字符 11 通话开始时间 End_time 字符 11 通话结束时间 Total_time 字符 11 通话总时间 Fl 字符 11 费率 Money 数字 10 通话费用 Master 字符 16 主叫号码 Second 字符 10 被叫号码l 五、软件设计五．软件设计 （一）解决方案和软件特色 解决方案： 由于本人有两年多的网页制作经验，并从事过商业公司网站的制作，在网页制作中经常接触到VBScript语言，其与VB语法甚为接近，故本次课程设计采用VB作为开发工具。刚开始本人也想用asp来实现这个课题，但由于asp中没有与.dbf数据库进行连接的方法，只好放弃。 软件特色： 本软件具有管理员和普通用户互相切换的功能，便于管理员及时发现系统中的问题，以便进行维护工作。这是本系统的一大特色！ （二）具体设计 下面我就从软件的使用流程来具体介绍软件的功能和实现原理： 首先，软件启动时会出现登录选项： 附：本窗体代码 Private Sub Command1_Click() If Option1.Value = True Then adminlogin.Show Else: userlogin.Show End If End Sub Private Sub Command2_Click() Unload Me End Sub 2.登录窗口 使用者必需选择相应的身份类别才能进入本系统。系统内置的管理员帐户和密码为admin，普通用户帐户和密码为user。下面是分别选择不同身份类别时出现的登录窗口： 附：本窗体代码 Private Sub Command1_C