河南省初中思想品德考题分析.docVIP

河南省2010年初中思想品德学业水平暨高级中等学校 招生考试试题评析 （执笔 王向阳 窦树东 路文超） 一、请你选择（共20分） ！ ▲单项选择(4小题，每题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号) A．袁隆平 李振声 B．王忠诚 徐光宪 C．闵恩泽 吴征镒 D．谷超豪 孙家栋 ［答案］D ［评析］科学技术是第一生产力。中共中央、国务院连续多年在北京隆重召开国家科学技术奖励大会，目的在于努力造就世界一流的科学家和科技领军人才，注重培养一线创新人才和青年科技人才，为建设创新型国家和实现全面小康提供智力支撑。本题旨在通过2009年获奖者这一榜样力量，激发广大考生见贤思齐，学习他们爱国奉献、顽强拼搏，勇于探索、团结协作的崇高精神，奋力开拓创新，勇攀科技高峰，为中华民族伟大复兴作出新的贡献！ 2．与右图主题相符的法律修正案是 【 】 A．选举法修正案 B．著作权法修正案 C．国家赔偿法修正案 D．保守国家秘密法修正案 ［答案］A ［评析］本题运用漫画这一载体，直观、生动、形象地让广大考生感知选举法修正案的要义：即实行城乡按相同人口比例选举代表，保障公民都享有平等的选举权；各行政区域不论人口多少，都应有相同的基本名额数，都能选举一定数量的代表；人口再少的民族，也要有一名代表。它充分体现了人人平等、地区平等和民族平等的原则，明确取消城乡差别，切实保障人民当家作主。 3．加强未成年人保护工作至关重要,提高未成年人自我保护能力更是他们健康成长的实际需要。下列未成年人的做法中符合自我保护要求的是 【 】 A．发现有人落水，不顾一切救人 B．上下楼梯靠右，轻声慢步缓行 C．遇到坏人勒索，盲目与其硬拼 D．看到没车通过，迅速闯过红灯 ［答案］B ［评析］本题紧密结合中学生的日常生活实际，如“要见义智为”、“要遵守规则”等，确保未成年人做到自我保护，并提高自我保护能力，避免一些意外伤害事件的发生，体现了“考试即生活”的命题理念，彰显了试卷命制者的人文关怀。 4．小明在参加社会实践活动的过程中，收集到了以下宣传标语，其中与“党和国家的生命线、人民群众的幸福线”这一表述相符合的是 【 】 A．坚持统筹城乡发展，全面建设小康社会 B．坚持优先发展教育，提高中华民族素质 C．坚持党的基本路线，实现又好又快发展 D．坚持依法治国方略，保障社会公平正义 ［答案］C ［评析］本题紧扣课程标准中的重大主题——“党和国家的生命线、人民群众的幸福线”，通过小明参加社会实践活动这一平台，将课程标准中的“全面建设小康社会”、“优先发展教育”、“党的基本路线”“科学发展观”、“依法治国方略”和“社会公平正义”等主干知识与现实生活中的“国家中长期教育发展规划与纲要”“三农问题”“中央一号文件”等重大时政热点问题有机结合起来，既考查了广大考生对主干知识与核心内容的把握，又考查了广大考生对重大时政热点的关注，体现了学以致用、理论联系的命题原则。 ▲多项选择(4小题，每题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每少选一项即少得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分) 5．民以食为天，食以安为先。据报载，中国每年消耗一次性餐盒150亿个，然而这些餐盒的合格率却不到一半。不合格餐盒所用塑料，可能是工厂生产的边角料、回收的旧塑料，甚至还可能是医疗垃圾。它们被混合在一起，熔化后挤成长条，再被切成细小的颗粒，最终被制成餐盒，盛满了饭菜并送到我们的面前，甚至还被我们吃进了肚子里。上述情况表明 【 】 A．部分商家缺乏诚实守信意识和法制观念 B．部分商家视广大消费者生命健康于不顾 C．建设资源节约型社会需要发展循环经济 D．经济建设是我国现阶段一切工作的中心 ［答案］AB ［评析］本题通过对一次性餐盒的聚焦，加之漫画的形象告知，揭示了不合格餐盒的“毒”之所在，从而表明了：部分商家缺乏诚实守信意识和法制观念，部分商家视广大消费者生命健康于不顾。由此呼吁人们：关注食品安全，关注生命健康；增强诚信意识，增强法制观念。 6．“溱与洧，方涣涣兮……”《诗经》中记录了溱（zhēn）水和洧（wěi）水曾经的清澈与美丽。经考证，溱水和洧水最终在我省某市西南交汇，现称为双洎（jì）河。而上述曾被《诗经》誉为最美的河，如今却泛起层层白沫，发出难闻的味道。不仅仅如此，事实上，河南近六成的地表水已成为毫无用处的劣Ⅴ类“废水”…… 这告诉我们