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  • 2016-08-25 发布于贵州
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河南省初中理化生实参考试题及评分标准.doc

河南省初中理化生实参考试题及评分标准

2014年河南省初中理化生实验操作练习题 化学部分参考试卷及评分标准 (一)化学实验A类操作练习题 1.探究二氧化碳的制取、收集和检验 实验用品: 石灰石(或大理石)、稀盐酸(1∶3,放在细口瓶中)、盛水的烧杯(100 mL)、饱和石灰水 (放在细口瓶中、用橡胶塞)、集气瓶(125 mL、配毛玻璃片)、带导管的单孔橡皮塞(带90° 弯管、橡皮管和玻璃管都已连接好)、试管(20 mm×200 mm)、试管架、 铁架台(带铁夹)、 酒精灯、镊子、药匙、火柴、木条、试管刷、纸片、培养皿(盛放未反应完的石灰石,亦可用 其他器皿代替)、废液缸(带过滤网)、污物杯、抹布。 实验要求: (1)会用铁架台上的铁夹固定盛液体的试管。 (2)会在实验室制取二氧化碳。 (3)根据所学原理,正确选用二氧化碳的收集和检验方法 实验内容: 1.化学实验题:探究二氧化碳的制取、收集和检验(8分) (1)连接装置、检查装置的气密性。(1分) (2)正确取约5g-10g(几小块)石灰石和15mL左右的稀盐酸于试管中。(3分) (3)固定试管,正确收集一瓶二氧化碳气体并验满。(2分) (4)检验二氧化碳气体。(2分) (5)将废液倒入废液缸,未用完的石灰石放在培养皿中,并洗刷仪器。 A类2014年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表1 1.化学实验题:探究二氧化碳的制取、收集和检验(8分) 评 分 要 点 分值 扣分 (1) 组装仪器检查装置的气密性 连接试管和带导管的单孔橡皮塞,检查装置的气密性。 1 (2) 制取二氧化碳 1.取下带导管的橡皮塞,放在桌上,将盛石灰石的瓶塞拿下倒放在桌上,用镊子(或药匙)取约5g—10g(几小块)石灰石于试管中,盖好瓶塞(正确取用,无撒落)(1分)。 2.向试管中倾倒15mL左右稀盐酸,塞紧带导管的橡皮塞(瓶塞倒放、标签向手心。无滴洒)(1分)。 3.将装置固定在铁架台的铁夹上,观察现象(1分)。 3 (3) 收集二氧化碳 用向上排空气法收集一瓶二氧化碳气体(1分),将燃着的木条放在瓶口,做验满实验(1分)。 2 (4) 二氧化碳气体的检验 1.向收集满二氧化碳气体的集气瓶中倒入少量澄清的石灰水(瓶塞倒放、标签向手心),振荡(1分)。 2.观察现象,得出结论。二氧化碳与石灰水反应,溶液变浑浊(1分)。 2 2.整理器材:将实验器材恢复到实验前的状态。 1   2.配制50 g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液 实验用品: 蒸馏水(盛在细口瓶中)、食盐、托盘天平(已调平)、镊子、烧杯2个(100 mL)、量筒( 10 mL、50 mL各一个)、药匙、玻璃棒、试管刷、胶头滴管(放在盛水的烧杯中)、贴有2% 氯化钠溶液标签的试剂瓶、纸片、称量纸(大小质量相同)、污物杯、抹布。 实验要求: (1)能进行溶质质量分数的简单计算。 (2)学会使用托盘天平称量一定质量的固体物质,选择合适量程的量筒量取一定体积的液体。 (3)初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。 实验内容: 1.化学实验题:配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液(8分) (1)计算:配制50 g溶质质量分数为2 %的氯化钠溶液所需NaCl的质量 g;水 mL(1分)。 (2)称量:用托盘天平(已调平)称取所需氯化钠的质量(称得的结果要向老师展示),倒入烧杯中。(2分) (3)量取:用量筒量取所需的蒸馏水(量取的结果要向老师展示)。(2分) (4)溶解。(2分) (5)装瓶:将配制好的溶液倒入贴有6%氯化钠溶液标签的试剂瓶中,放回原处。(1分) (6)整理并洗刷仪器。 A类2014年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表2 1.化学实验题:配制溶质质量分数为2%的氯化钠溶液(8分) 评 分 要 点 分值 扣分 (1) 计算 配制50g溶质质量分数为2 %的氯化钠溶液所需NaCl的质量1g;水49mL。 1 ? (2) 称NaCl的质量 1.在事先调好的天平两端各放一张质量相同的纸,用镊子拨动游码(若用镊子拨游码不动时,可以用手,不扣分),用药匙取食盐称取1.0 g氯化钠至天平平衡。(注意:称量的结果要向老师展示,物码不倒置)(1分)。 2.将称好的氯化钠放入烧杯中,游码拨回零处,将托盘天平复位(1分)。(注意:称量的结果要向老师展示,物码不倒置)注意:量取的结果要向老师展示滴管要竖直悬空在试管口上方,不能伸入试管无滴洒)。 实验用品: 粗盐(盛放在广口瓶中),水(盛入在细口瓶中),铁架台(带铁圈,调好高度),漏斗,胶头滴管放在有水的烧杯中),滤纸,玻璃棒,100ML的烧杯2个蒸发皿,坩埚钳,石棉网,酒精灯,药匙,纸片,火柴,试管刷,污物杯,抹布。 1.化学实验题:粗盐中难溶性杂质的去除(8分) 评 分 要 点 分值

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