五年级语文下册课后1-9测试题.docVIP

五年级语文下册课后1-9课阅读自测题 （时间：40分钟，总分100分） 分数： 读拼音写词语。（15分） jīng fān qí pàn liū jīn lán lǚ gōu lǒu shēn shì gān gà bí qi mí lù guì tái yán jùn kǎo yàn hū xiào fēng bēi fán yǎn jué sè méi tǐ xùn měng zuàn jǐn gāo zhàng jū shù bǎo mǔ jīng qí mú yàng wǎn zhuan jǐ liáng xuàn làn bié chū xīn cái pèn xiāng 辨字组词。（12分） 祈（ ） 舰（ ） 虔（ ） 佝（ ） 尴（ ） 瞥（ ） 折（ ） 艇（ ） 彪（ ） 拘（ ） 槛（ ） 蹩（ ） 峻（ ） 衍（ ） 媒（ ） 怯（ ） 潦（ ） 纶（ ） 竣（ ） 街（ ） 煤（ ） 却（ ） 燎（ ） 伦（ ） 多音字组词。（12分） chuāng zhá qiáng 创 扎 强 chuàng zā qiǎng jǐn pēn huá 尽 喷 华 jìn pèn huà 四、根据意思写词语。（8分） 1. 像天空中的星星和棋盘上的棋子那样罗列分布着。形容数量很多，分布很广。 恭敬而有诚意（多指宗教信仰） 衣服破破烂烂。 将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通道。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着。 队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。 将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！” “前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。 将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。 一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安祥：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。 将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？” 呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。 “听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。 这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长……” 将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。 风更狂了，雪更大了。在雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。 将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？ 1. 划去下列加点字的不正确读音。（3分） 袭击（xī xí） 依靠（yī yǐ） 单薄（báo bó） 覆盖（fù fǔ） 塑像（suò sù） 夹着（jiā jiá） 2. 选词填空。（2分） 严峻 严厉 （1）这次考试给了他一个（ ）的打击。 （2）这支队伍能不能经受住这样（ ）的考验呢？ 率领 带领 （3）将军（ ）战士们向前挺进。 （4）老师（ ）我们到汽车厂参观。 3. 将下面的句子运用的描写方法，写在后面的括号里。（4分） （1）他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。（ ） （2）“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！”（ ） （3）他深深吸了一口气，缓缓的举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。（ ） （4）这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着。（ ） 4. 回答问题。（4分） （1）文章的中心思想是赞美了军需处长舍己为人的崇高品质，可是在文章的开头首先写将军担心队伍走不出去，这与文章中心有联系吗？（2分） （2）把大雪覆盖的军需处长比做“晶莹的丰碑”，你认为恰当吗？为什么？ （2分） 八、作文。（30分） 《丰碑》一文感人至深，让我们看到了革命先辈们那光辉的形象，你读了之后有什么感想，请写一篇读后感，字数在300字左右。 请同学们自附稿纸 学校： 班级： 姓名： ……………………………装………………………………