人与大自然的不和谐之音辩析.pptVIP

授课人 ：李树娟 \\ 一.师友交流课前调查的人与自然不和谐的现象，并对人与自然不和谐现象尝试分类． 二.根据调查的资料，结合课本,总结： 友情提示:先自学,然后师友交流。 3、举例说明环境状况不容乐观，造成的原因以及带来的危害分别是什么？ 2、自然景观遭到人为破坏的原因及后果 1、物种减少的原因及后果。 人与自然不和谐的现 象主要表现在哪些方面？ 表现 环境状况 不容乐观 自然物种 在减少 自然景观遭 到人为破坏 动物是我们的朋友，可问题是：人类够朋友吗？ 下面是一份动物灭绝档案。有些动物 我们永远没有机会再见到了，而另一些动物也正在灭绝的边缘挣扎！ 1799年 蓝马羚灭绝，原生活于南非 1876年 欧洲野马灭绝，原生活于欧洲 1942年 红鸭灭绝，原生活于印度 1948年 袋狼灭绝，原生活于澳洲 2007年 白鳍豚灭绝，原生活于我国长江…… 华南虎 仅余50只在动物园中 大熊猫 野外生存有1000只左右 指猴 1966年有9只，后来命运不详 …… 自然物种在减少 1、不可抗拒的自然历史及自然灾 害因素 物 种 减 少 的 原 因 2、人为因素，特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用。 破坏了大自然的生态平衡 危及人类自身 物种减少的后果 人类的肆意行为 (1)积极宣传； (2)以身作则、拒绝使用一次性筷子，拒吃野生动物； (3)发现猎杀、贩卖、运送者及时举报。 自然景观遭到人为破坏 张家界天梯 “热”了旅游 “苦”了环境 东方网2012年5月2日消息：这是游人坐在北京天安门广场的草坪上休憩。虽然广场草坪边上立着“小草在生长请勿打忧”等提示牌，可部分游客却视而不见。“五一”黄金周期间，人们纷纷出游，然而令人遗憾的是，有些游人为了玩得高兴，却不惜损坏景点环境和公共利益。游客遇到烦心可以进行投诉，可是不能说话的花草树木、万物生灵，却“有苦说不出”。人们在欣赏大自然之美的同时，也考验着自身的道德水准。 自己还知道哪些自然景观遭到人为破坏 的事例？说出来与大家交流。 一条游船穿过一片污染物驶向黄河三门峡大坝。 我们如何认识自然景观遭到人为破坏的情况？ 日 益 严 重 以牺牲生态、破坏资源为代价 发展旅游经济，无异于饮鸩止渴。 环境状况不容乐观 水土流失严重 环保图片 土地沙漠化 水体污染严重 大气污染加剧 大气污染严重 森林草场减少 森林草场减少 思考：什么是环境和环境问题？ 讨论：结合自己的生活环境及生活经历，谈谈对环境污染危害性的认识。 结合上述图片及课本有关材料想一想下列问题： 环境是我们生产和生活的场所。 环境问题，是指人类不合理地开发利用________ 所造成的环境______与 ________。 具体表现为： 一、 _________________________________ 二、___________________________________ 自然资源 污染 破坏 向自然环境任意排放废弃物，污染环境 不适当地开发利用自然环境，破坏环境 环 境 问 题 威胁生态平衡 危害人类健康 制约我国经济和社会可持续发展 危害 环保倡议 环保倡议 不乱扔垃圾。 不吃野生动物。 随手关闭水龙头。 主动植一棵树，养一盆花。 不践踏草坪、绿地。 节约纸张、不浪费食物。 买菜、购物多用布袋。 不用、少用一次性筷子。 感恩自然的赐予 人与自然的不和谐之音 自然物种在减少 环境状况不容乐观 自然景观遭到人为破坏 总结深化 \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ 知 识 链 接 可持续发展就是既满足当 代人的需求,而又不损害后代 人满足其需求的能力。 同学们： 保护环境,人人有责!从生活的每一天，身边的每一事做起，相信：我们的家园将更加美丽！