人教版九年级概率6.docVIP

九 年级 数学 科导学案 课型： 预习展示课 设计：曹芳湘 审核： 审批： 班级： 小组： 姓名： 使用时间： 月 日 星期 课题：用频率估计概率2 第 课时 累计 课时 学习过程（定向导学：教材 143 页至 145 页） 流程及学习内容 学习要求和方法 明确目标 1.我要知道用频率估计概率的条件及方法。 2：比较用列举法求概率与用频率估计概率的条件与方法。 自主学习： 【活动一】回顾概念 用列举法求概率的条件是什么？ 用列举法求概率的方法是什么？ A 事件，P A 的取值范围是什么？ 列表法、树形图法是不是列举法，他在什么时候应用？ 【活动二】某篮球运动员在最近的几场大赛中罚球投篮的结果如下： n 8 10 12 9 16 10 进球次数m 6 8 9 7 12 7 进球频率 1 计算表中各次比赛进球的频率　　 这位运动员投篮一次，进球的概率约为流程及学习内容 学习要求和方法 【探究二】：某商场设立了一个可以自由转动的转盘 如图 ，并规定：顾客购物10元以上能获得一次转动转盘的机会，当转盘停止时，指针落在哪一区域就可以获得相应的奖品，下表是活动进行中的一组统计数据： 1 计算并完成表格： 转动转盘的次数n 100 150 200 500 800 1000 落在“铅笔”的次数m 68 111 136 345 546 701 落在“铅笔”的频率 2 请估计，当很大时，频率将会接近多少？ 3 转动该转盘一次，获得铅笔的概率约是多少？ 4 在该转盘中，标有“铅笔”区域的扇形的圆心角大约是多少？ 精确到1° 展示提升 1．从生产的一批螺钉中抽取1000个进行质量检查，结果发现有5个是次品，那么从中任取1个是次品概率约为（ ）． B． C． D． ，四位同学分别采用了下列装法，你认为他们中装错的是（ ）． A．口袋中装入10个小球，其中只有两个红球； B．装入1个红球，1个白球，1个黄球，1个蓝球，1个黑球； C．装入红球5个，白球13个，黑球2个； D．装入红球7个，白球13个，黑球2个，黄球13个。 展示： 学以致用。 你收获了多少？ 望城金海双语实验学校 ☆ 让每个学生闪光 ☆ 2 第 页 共 2 页 思考：你能快速解决这道题目吗？题目不简单哦！ 最棒的小组要看C层同学完成情况咯！加油！