人教版六年级下册语文期中试卷1.docVIP

2014年人教版六年级下册语文期中试卷 一、拼出水平。（8分） nuóyí zhēng? róng duàn? liàn fěi?　 cuì （ ）??? （ ）?? （ ） （ ） kǒng? bù yán? jùn chú? chuāng chōu? yē （ ）??? （ ） （ ） （ ） 二、火眼金睛。（共10分） 1、“虚”在字典中解释有：a、空虚（跟“实”相对）??? b、徒然，白白地，??? c、空着??? d、虚假，不真实。??? e、虚心 ，理解下列“虚”字的不同意思,并选择序号填空。（4分） 虚度年华（?? ）? 座无虚席（?? ）? 弹无虚发（?? ）? 虚张声势（?? ） 2、找出下面词语中的错别字画上“ _”，在后面括号中改正过来。（6分） 莫名奇妙 坐无虚席（?? ） 捕天盖地（?? ） 语重心常 养尊处忧 安然无羔（?? ） 三、精彩回放。（8分） 1、过去的日子如（ ），如（ ）；我留着些什么（ ）呢？我何曾留着些（ ）？ 2、一儿曰：“（ ），及日中则如盘盂，此不为（ ）？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，（ ），此不为（ ）？” 3、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：（ ），或（ ）或（ ）。 4、（ ）不是无情物，（ ）更护花。 四、积累运用。（8分） 1、面对生活中的挫折，我会想起这样的名句： 2、描写迎接春节的诗句有： 3、用“沉”字组词，再选词填空。 李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分（ ）。李大钊同志在敌人的面前（ ）镇定，有时据理力争，有时用（ ）进行无声地反抗。1927年4月28日，李大钊同志被害，人们万分（ ）。 五、改写句子。（8分） 1. 我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。（缩写句子） 2. 在火星或者月球上建造移民基地，又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句） 3.桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。”（改为直接引语陈述句） 4. 在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。 ?５、父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。这是，他心里也许在想： （２分） 七、课外阅读（1７分） 敬重卑微 （1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。 （2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 （3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。 （4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊（jí? ?jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 （5）（? ? ）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（? ? ）会全军覆灭。 （6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。 （7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？ （8）世上称得上伟大的东西，往往（? ? ）体积，（? ? ）精神。千里之堤（tī? ?dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。 1.划去文中括号内不恰当的拼音。（１分） 2.在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。（2分） 3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。（2分） _____________________________________________________________________ 4.读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。 ■第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。（2分+2分） ■第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答） 答： ________________________________________________________________ 蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________和_____________这样两种精神。（2分+2分） 5.回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分） __________