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- 2017-06-07 发布于重庆
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八国联军侵华战争教学案
八国联军侵华战争教学案
〖教学目标〗 1、了解八国联军侵华的史实,说出《辛丑条约》的主要内容并分析其对民族危机的影响。 2、了解义和团反侵略斗争的史实,对比清政府的软弱无能,认识中华民族危机及全面加深的重要原因,培养学生探究学习、交流合作的能力。 3、运用图表,比较历次侵华战争,得出中国正在遭到越来越多的国家侵略的史实。比较历次战争签订的条约内容,得出中国人民遭受的灾难越来越深重的史实。
〖教学重点难点〗
重点 八国联军侵华的史实,《辛丑条约》的主要内容。
难点 《辛丑条约》的影响;如何理解清政府是“洋人的朝廷”。
〖教学方法〗
根据初二学生好奇心强,但兴趣不稳定、逻辑思维日趋发展,又需借助感性材料支持等特点,采取以讲述法为主,辅以探究讨论、自主学习、合作交流等形式,师生互动,学生积极参与教学活动。(如讨论交流、编演山东快书、撰写历史小论文等)
〖教学过程〗
一、创设情境,问题引入导入
1‘先看一段资料片――中国申奥和入世成功,中国人民欢天喜地庆胜利的资料。 师:提出问题:同学们由此想到了什么? 学生根据已有的知识经验进行发散思维,展开小组讨论。 学生讨论后回答。(略) 师:是的!国家强大了,我们为此而自豪。但在中国历史上还有一段屈辱的历史――中国近代史。中国近代史既是一部民族耻辱史,也是一部民族抗争史,这种耻辱的历史在延续,而中国人民的抗争也始终没有停止过
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