模电课程设计大纲1.docVIP

实践教学大纲编制说明 1、蓝色字是统一的格式，红色字是示范或说明；为保证输入方便，用插入粘贴方式逐章输入正文，替换或删除红字，如果粘贴后段落的格式变化了，及时用“格式刷”刷一下刚才输入的内容，可以很方便地整理成统一的格式；全部大纲编制完毕后先删除多余的章节格式和全部红字，然后在菜单“编辑”中点击全选后，再点击文字颜色图标中“自动”，把全部字体改为黑色。否则严格按照下列第二步执行； 2、严格按照下述格式，包括字体、字号、段落，编写大纲 第一行标题：黑体/小二号字；标题与第二行间距：五号字/空二行：全文字体：宋体/5号；全文间距：格式/段落/间距 段前0 段后0；行距：多倍，设置值1.2；页面设置：上/下2.4CM，左/右2.6CM； word表格：格式/段落/间距 段前0.2 段后0.2 ； 对于跨系部的课程，应由开课专业所属系部提出教学要求，由承担教学任务的系部负责编写后交教务处； 4、学分不同的课程必须按二门课对待； 5、大纲中“课程名称”必须与课表中的“课程名称”完全一致，请勿使用教材名称或其它名称； 大纲中“课程编号”指课表中“课程代码”,同一个课程编号的课程只对应一门课程； 大纲中“适用专业”指课表中“专业名称”； 6、每份电子版文件名称统一为“课程编号 课程名称 专业名称 编撰者姓名”； 7、大纲中勿插入页码。 《模电课程设计》教学大纲 课程编号 ：0200137 课程名称 ：《模拟电子技术基础K》 本 、《模拟电路（3学分）》 专 适用专业 ：电气工程及其自动化（本科）、电气自动化技术（专科） 开设学期 ：第3学期 学分/周数：1 学分/1周 （按1学分计1周、1周计30个学时） 实习地点 ：机房 先修课程 ：《模拟电子技术》 教 材 ：《》1、平时成绩占40%通过预习设计内容、资料查阅情况，考勤等综合评定。 2、设计动手操作占50%通过实际操作完成指定设计内容并回答教师提出的相关问题。 3、课程设计总结和小结占10%。 目的 1）选 具有选用、测试常用电子元器件的能力； 2）装 学习组装电子电路或电子产品的能力； 3）测 使用示波器、信号发生器、稳压电源、电子毫伏表等常用电子设备正确地测试电参数； 4）调 学会调试电子电路； 5）修 培养电子电路常见故障分析、判断、排除能力，会排除常见电路故障； 6）读 培养电子电路读图能力； 7）写 培养书写实验报告、课程设计说明书的能力 二、课程设计要求设计内容与安排1、课程设计题目： 2、课程设计主要内容 内容安排 时间 1 学习设计任务书，了解设计要求和基本内容并进行分组 0.5天 2 根据要求查阅相关资料、制定设计计划与步骤 1.5天 3 按照设计任务书要求进行数据的测定，作好记录与分析工作。 1.5天 4 整理资料，撰写课程设报告和小结。 1.5天 撰写人签字： 年 月 日 教研室主任签字（盖章）： 年 月 日 系（部）主任签字（盖章）： 年 月 日