20160519《服装跟单制单》课程标准.docVIP

《服装跟单制单》课程标准 一、课程名称 服装跟单制单 二、适用专业 适用中高职衔接的中职服装与服饰设计专业（650108）、服装设计与工艺专业（580410）。 三、课程性质 本课程是中等职业学校服装与服饰设计专业（或服装设计与工艺专业）学生必修的一门服装生产专业技能方向必修的专业方向课程,也是培养学生职业能力与岗位素养的一体化综合性课程，是根据服装生产、销售及其相关工作岗位职业能力分析所开设的专业课程，其教学目的及任务是使学生掌握服装生产工艺流程、制作生产制单的方法，依据客户要求跟进生产、控制生产质量与生产成本、售后技术服务、以及能绘制生产制单表和关键部位的工艺制作示意图等。培养跟单岗位所对应的职业能力与素养，为后续专业学习及职业生涯发展奠定良好的基础。 四、课程设计 （一）前后课程的关系 1.与前续课程的关系 本课程的前续课程是服装结构与工艺。该课程主要培养学生成衣纸样结构绘制和成衣部件制作的能力，为本课程的服装跟单制单提供理论指导与实践保障。 2.与后续课程的关系 本课程的后续课程是服装生产管理。生产管理是综合学生在校期间所学的所有学科的专业知识和专业技能，培养学生能够对服装企业生产成本、生产质量，以及生产效率等方面进行有效把控的能力。 （二）课程内容设计 本课程设计思路是服装生产订单为主体，以工学结合、任务驱动、项目（任务）导向为课程教学内容设计的依据，通过构建学做情境，设置具体的服装成衣跟单项目任务，通过项目任务的组织实施来完成教学和实践项目的设计，并将相关的理论知识融入项目，通过项目教学和实践使学生掌握服装跟单工作流程与方法、生产质量的把控、生产进度控制、成衣生产成本报价等知识和技能。课程项目内容有：服装生产流程(面辅料采购、成衣纸样设计制作、样衣制作与成衣生产、产品后整与包装)、服装跟单的内容和要求、服装理单（报价、拟定协议、订单整理）、制作生产制单、服装跟单（工厂评估与下单、样品跟单、大货跟单、验货、出运、单据）等。课程主要任务是让学生熟悉成衣生产流程，能够根据客户或业务员要求跟进生产并控制产品质量，并能绘制服装制单表以及关键部位的工艺制作示意图。 通过以上教学内容的学习与实践，使学生掌握成衣生产跟单流程与职责，具备企业生产职业岗位的能力素养。 五、课程教学目标 1.知识目标 了解服装生产的历史； 掌握不同品种的服装工业生产流程； 掌握国家有关服装标准知识，会应用GB/T1335.1.2-2008标准推码定尺寸、制定企业标准。 掌握服装质量检验标准知识并能运用检验判定服装质量。 理解服装生产分工管理，掌握不同品种服装流水作业，以及制定生产计划和进度。 掌握不同面料纤维、辅料的特性。 掌握一般出口服装的外贸业务知识，熟悉服装专业英语知识。 具有一定的文学基础和语言艺术，懂得公文规范。 熟悉6S现场管理知识。 2.技能目标 根据不同服装生产数量款式，做出生产计划安排，以及跟进进度情况。 能根据款式、工艺要求准确画出效果图，标出尺寸部位。 能根据生产客户要求正确计算服装的码数分配数量，做出表格。 能按不同标准度量出样衣尺寸，并推挡出其它码数尺寸。 能理解服装国家标准内容及应用，如GB18401-2010、GB/T13-2008、 GB/T8685-2008、GB/T2664-2009、GB 5296.4—2012等，指导生产和质量管理。 能翻译并准确理解外贸跟单文件，如图示尺寸、合同、外贸制造单等。 能依据生产任务计算出服装主面料量、所有辅料用量。 能根据样衣、客户要求做出详细的生产制造单。 按实际任务编制出货装箱单。 具有数字采集、分析、计算、统筹能力。 根据实际生产用面料，能计算出面料实际缩水率、损耗，然后调整纸样尺寸，修正用布量。 能根据样衣和客户要求计算出某一服装款式的成本，做出报价。 能够对服装生产过程质量进行把控。 3.情感目标 (1) 树立成本意识、质量意识和为客户服务的意识； (2) 培养认真细致、严谨的工作态度； (3) 培养学生工作的计划性和统筹能力； (4) 培养良好的表达、应变、沟通能力； (5) 培养学生经受挫折、应对挑战的素质； （6） 1.分别用不同样衣、企业订单款式图介绍，了解分析款式特点、所用材料、尺寸等（4课时）。2.确定打样工艺流程，面料缩水测试 3.编制出打样通知单。（4课时） 8 06-01-02 能根据设计图稿进行款式数据分析、确定造型结构 12-02-01 具有客户信息数据收集、分析整理的能力 06-01-03 能与设计师沟通各部位尺寸、分割部位及特殊工艺要求 02-04-01 熟悉服装材料、服装结构工艺处理运用 12-05-01 会分析生产单的款式结构、工艺要求、特殊要求 27-11-01