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第十八讲 电阻的测量课后作业一．选择题（共12小题）3．（2012?乌兰察布）如图所示的四个电路中，R0为已知阻值的定值电阻，可以测出未知电阻Rx的电路是（　　）A．B．C．D．4．（2014?祁阳县模拟）小红在做测定灯泡电阻的实验中，将正常的电流表、电压表接入电路，当闭合开关后，发现电流表有读数，电压表读数为零，移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化，电压表读数始终为零，其原因可能是（　　）A．滑动变阻器接触不良B．开关接触不良 C．小灯泡两端短路 D．灯泡的钨丝断了6．（2015?梅州校级模拟）伏安法测电阻实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（　　）A．改变待测电阻两端的电压B．改变电路中的电流C．保护电路 D．改变待测电阻的阻值11．（2011?苍溪县模拟）某同学在家用“伏安法测电阻的实验”来探究小灯泡灯丝的电阻时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象，下列结论与图象相符的是（　　）A．灯泡两端电压增大时，灯丝电阻随着电流的增大而增大B．灯丝电阻增大时，电流随着灯泡两端电压的增大而减小C．灯泡两端电压一定时，电流随着灯丝电阻的增大而减小D．电流一定时，灯丝电阻随着灯泡两端电压的增大而增大二．填空题（共3小题）13．（2013?凤阳县校级模拟）利用伏安法测电阻时常常用到如图所示的两种电路，某同学实验时所用电流表的内阻约为10Ω，电压表的内阻约为20kΩ，待测电阻的阻值约为100Ω，为了减小误差，他应该采用图　（填“甲”或“乙”）所示的连接方法，利用该方法进行实验时，测量结果会偏　（填“大”或“小”）．14．（2015?台州）为完成“测定小灯泡正常发光时电阻”的实验，小柯同学选取了相应器材，小灯泡上标有“2.5V”字样．（1）如图甲电路无法正常完成实验，有一处导线连接错误，错误导线是　（选填“①”或“②”）．（2）改正电路后，小柯调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙，则小灯泡正常发光时的电阻是　欧姆．三．解答题（共15小题）16．（2005?连云港模拟）小胡同学用如图所示的电路做实验，其中电源电压恒定不变．实验前滑动变阻器的滑片应置于　端．实验过程中，他记录各电表的示数如表．实验序号1234V1示数（V）1.61.82.2V2示数（V）2.92.72.3A示数（A）0.320.360.44（1）其中第4次测量时，电压表V2和电流表A的示数如图所示，请将表格中数据补完整．（2）由表中数据可知：电压表V1与电流表示数的比值=　Ω，它等于电路中　的阻值（填R1或R2）；第3次实验，该电阻的功率是　W．（3）实验时，滑动变阻器滑片移动方向为　（选填“a→b”或“b→a”）．19．（2014?来宾）用如图甲的电路测定量定值电阻R的阻值．（1）测量电阻的实验原理是　．（2）按图甲电路，将图乙中的滑动变阻器正确连入电路．（3）连接电路时，开关必须　，正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的阻值应处于　值．（4）闭合开关．将图乙中的滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数会　，当滑片P滑到某一位置时，电流表的示数为0.5A，电压表的示数如图丙．由此可知被测电阻的阻值R=　Ω．（5）该同学完成一次试验后，为确保测量结果的准确性，接下来的操作是　．A．换用阻值不同的电阻再进行几次测量 B．调节滑动变阻器的滑片P到不同位置再进行．20．（2014?广东）某同学利用图1所示的电路来测量一未知电阻Rx．（1）请用笔画线代替导线，将图1中实物图连接完整．（2）闭合开关后，当滑动电阻器的滑片向左移动到某一位置时，电压表的示数为1.2V，电流表的示数如图2所示，则I=　A，Rx=　Ω．（3）该同学又设计了如图3所示的测量电路，同样可以测量未知电阻Rx，其中R0是定值电阻．请在空格内把实验步骤补充完整．①　，用电压表测出电源的电压U；②　，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1；③请用测量值U和U1，已知量R0来表达Rx=　．21．（2015?德州）如图甲所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路，器材可以满足实验要求．（1）同学们按照电路图中正确连接电路后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压进行了三次测量，其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示，请将表格中的实验数据补充完整．实验次数123电压U/V1.01.61.8电流I/A0.320.56电阻Rx/Ω3.133.21电阻的平均值Rx/Ω（2）同学们又设计了两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0．①方案一：闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2，则电阻Rx的阻值表达式为Rx=　．②方案二：电路中Rx≠R0，将S接到a，读出电流表的示数I1，再将S接到b，读出电流表的示数I2，由I1R0=I2Rx可得R=，请判断结果是否正确并简要说明理由．23．（2015?遂宁）小丽同学手里