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* 第二章 运动与能量 3.测物体运动的速度 速度的测量 平均速度的理解 运动图像的认识 课后作业 逐点 导讲练 课堂小结 当堂检测 知1－导 1 知识点 速度的测量 思考：不同的物体运动的速度不同，就是同一物体 在不同的时刻速度也不同。那么，要想测量物体的 速度就必需先测量出什么？ 使用什么工具？ 答案：1、运动的路程s；刻度尺。 2、所用的时间t；秒表。 实验探究：气泡的速度 如图所示，取长80 cm、内径10 mm的均匀玻璃管， 管内注满水，留一个小气泡，两端封闭。倒转玻璃 管，保持竖直，观察气泡在管内的运动。测出气泡 通过10 cm、20 cm、30 cm和40 cm所用的时间？并 将记录结果填入下面的表格中。 19.6 从O开始计时的时间t/s 40 30 20 10 0 从O开始的路程s/cm 4.7 9.7 14.8 0 计算各段内的速度 通过各区间的速度v/(m·s-1) 通过各区间的时间t/s 30～40 20～30 10～ 20 0～10 区间s/cm 0.02 0.02 0.02 0.02 4.7 5.0 5.1 4.8 气泡在上升过程中速度保持不变。 知2－导 2 知识点 平均速度的理解 甲 乙 思考：甲乙两图中物体的运动有什么不同？ 答案：自动扶梯做的是速度不变的直线运动，运 动员做的是速度变化