7-23机械能守恒定律--动能和动能定理(习题）.docVIP

总课题 机械能守恒定律 总课时 第23 课时[来源:学科网] 课题 动能和动能定理 课型 习题课 教 学 目 标 知识与技能 1．使学生进一步理解动能的概念，掌握动能的计算式． 2．理解动能定理的确切含义，应用动能定理解决实际问题． 过程与方法 理论联系实际，学习运用动能定理分析解决问题的方法． 情感、态度与价值观 理论联系实际，培养学生对科学研究的兴趣． 教学 重点 动能定理及其应用． 教学 难点 对动能定理的理解和应用． 学法 指导 精讲精练、 教学 准备 教学 设想 典型例题分析→巩固知识→达标提升 教 学 过 程 师 生 互 动 补充内容或错题订正 任务一 知识回顾 1.动能的表达式： 2.动能定理内容： 3.动能定理解题思路： 例题1、物体的质量为m，放在一个光滑的水平面上，在一个与水平方向成a角的恒力F的作用下做匀加速直线运动，物体发生的位移为s．在此过程中，恒力F对物体所做的功为 ，物体动能的变化量为 ． 练习、A、B两物体放在光滑的水平面上，分别在相同的水平恒力作用下，由静止开始通过相同的位移，若A的质量大于B的质量，则在这一过程中：（ ） A、A获得的动能大 B、B获得的动能大 C、A、B获得的动能一样大 D、无法比较谁获得的动能大 2．光滑水平桌面上有一物体在一水平恒力F作用下，速度由零增加到v和由v增加到2