[中学联盟]天津市葛沽第三中学人教版物理九年级全册教案:21-1 现代顺风耳—电话.docVIP

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  • 2016-12-17 发布于河北
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[中学联盟]天津市葛沽第三中学人教版物理九年级全册教案:21-1 现代顺风耳—电话.doc

[中学联盟]天津市葛沽第三中学人教版物理九年级全册教案:21-1 现代顺风耳—电话

姓名: 班级: 使用日期: 评价: 【学习目标】 了解人类历史上通讯方式的变化、发展 知道电话的基本组成以及在听筒、话筒中信号的变化[来源:学科网ZXXK] 知道电话交换机的作用,理解电话交换机的工作原理,了解电话交换机的发展 理解模拟信号和数字信号,知道采用数字信号进行传递信息的优点 【前提测评】  古代人和现代人传递信息的主要手段有哪些: 【师生互动】 自主检测(一)电话和电话交换机 电话是__________国人__________在____________年发明的。 电话主要由__________和___________两部分组成。其中的____________将声信号转化为电信号,___________将电信号转化为声信号。 在右图中,要想使任意两部电话之间都可以进行通话,需要______ 对电话线。(在图中标出连接方式) ___________可以实现通过较少的线路实现多部电话间通话,从而提高线路的利用率。 打电话时出现“占线”现象,一定是对方正在通话吗? 自主检测(二)模拟通信和数字通信 电话信号分为____________和____________两种。其中用不同符号的不同组合表示的信号属于___________信号。[来源:学科网ZXXK] 采用________信号的通信方式就是模拟通信,采用_______信号的通信方式就是数字通信。 模拟信号的缺点有哪些? [

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