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2.连一连: 数学课本的体积是 182立方米 一间教室所占的空间是 0.27立方米 电冰箱的体积约是 315平方厘米 数学课本的封面约 300立方厘米 3.判断 ： （1）物体的大小叫物体的体积。 （ ） * 大公路第二小学 戚瑞菁 问题:聪明的乌鸦是用什么办法喝到水的? 实验小结： 物体都占一定的空间，物体大 所占的空间大，物体小所占的空间小 。 哪个体积最大？哪个体积最小？ 哪个体积大? 1cm 1cm 1cm 1dm 1dm 1dm 棱长是1dm的正方体的体积是1dm3。 棱长是1cm的正方体的体积是1cm3。 棱长是1m的正方体的体积是1m3。 1m 1m 1m 比一比： 1厘米 1平方厘米 1立方厘米 长度单位 面积单位 体积单位 这是由棱长1cm的正方体摆成的图形，体积是多少？ 物体含有多少个体积单位，体积就是多少。 8 cm3 6 cm3 4 cm3 组成下列图的每个小正方体的体积为1 ,把每个图形的体积填在横线上。 cm3 4 cm3 4 cm3 4 cm3 体积的大小与形状没有关系。 2分题 3分题 5分题 橡皮的体积大约 是10（ ） 集装箱的体积大约是40（ ） 1.填上合适的单位: 碳素墨水盒的体积约是24（ ） 录音机的体积约是20（ ） 立方厘米 立方米 立方分米 立方厘米 （2）长方体的体积比长方体的表面积更大。（ ） （3）体积相等的两个长方体，形状一定相同。（ ） 通过这节课的学习，你有什么收获? 还有哪些疑惑？ 课堂小结:
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