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(word)山西精神文明建设
山西精神文明建设
第 8 期(总第13期)
山 西 省 文 明 办 2009年5月10日
[经验交流]
长治市开展“校园游全国”活动 加强学生思想道德教育
[工作动态]
省文明办主任座谈会在太原举行
我省119个县(市、区)将建妇女儿童公益网站
省红十字会举行“博爱一日捐”大型公益募捐活动
手拉手“同享蓝天共成长”等四类活动让红领巾过好“六一”儿童节
朔州市召开创建省级文明和谐城市动员大会
长治市对“迎国庆讲文明树新风”志愿活动进行安排部署
[经验交流]
长治市开展“校园游全国”活动
加强学生思想道德教育
近年来,长治市紧紧围绕社会主义核心价值体系建设,奋力创建全国文明城市,着力打造“好人城市”,在全市范围内广泛开展了形式多样、内容丰富的公民思想道德教育活动,市民文明素质全面提升。特别是2004年中央8号文件下发以来,把加强和改进未成年人思想道德建设,作为全市精神文明建设的重点工程,强化领导,完善机制,健全网络,净化环境,在全市上下形成了共同关心未成年人健康成长的浓厚氛围。长治市创造的“县乡村三级贯通、村校家一体互动、人财物有效配置”的农村未成年人思想道德建设工作经验在全国产生了一定的影响。长治市实验中学开展的象征性跑步游全国活动,是长治市开展未成年人思想道德建设的一个典型范例。
一、活动构想
????长治市实验中学是一所十轨制初级中学,现有教职工120多名,学生2500多名。该校从1988年起,开展象征性跑步游全国活动,至今已有21年。该项活动得到了中宣部、中央文明办等部门的充分肯定。新华社、人民日报、中国教育报、中国文明网等数十家媒体对该项活动进行专题报道。该项活动先后荣获全国未成年人思想道德建设创新案例奖、全国中学少先队“创造杯”奖、全国优秀教育成果一等奖。长治市实验中学先后被授予全国德育实验学校、山西省义务教育示范学校、山西省文明学校、长治市市级名校、长治市未成年人特色教育基地等多项荣誉。
????长治市实验中学成立于1984年。当时正值我国开始全面实行改革开放,经济社会发生深刻变革,人们的思想认识、价值观念发生深刻变化,各种社会思潮相互交织,相互碰撞,使学校德育工作面临着诸多新情况、新问题。如何全面贯彻党的教育方针、促进学生德智体美劳全面发展,成为广大教育工作者必须面对的一个重大课题。
????时任该校11班语文教师兼班主任的李玉清老师对此作了积极探索。他结合长期在教育教学第一线的工作实践提出:一是德育工作必须选择一个合适的切入点,从当时的情况看,应该从爱国主义教育入手。因为爱国主义是最容易被不同群体接受、最容易引起师生共鸣的主题。二是德育工作必须贯穿于学生成长的全过程,学校的德育工作应该由课内向课外延伸,由校内向校外拓展。三是德育工作必须有一个行之有效的载体,这一个载体要得到家庭、学校、社会的认同,就必须有利于学生的德智体美劳全面发展,要得到学生的认同,就必须贴近学生的实际。
????一个成功的创造,看起来是源于瞬间的灵感,而其实是源于深厚的积累和深刻的思考。李玉清老师基于以上认识,从班级工作的实际出发,设计了“象征性跑步游全国”活动,计划通过组织学生长跑,象征性地到达各省(市、区),一地一个“旅游周”,通过参观图片、阅读报刊、编写板报、组织主题班会等形式“游览“各地。他的这一想法得到了学校领导肯定和广大教师的支持,1988年6月1日,象征性跑步游全国活动率先在长治市实验中学初中11班开始,当年该校就有初中一、二年级8个班500多名学生参加进这一活动中来。实验中学的这一做法受到了广大学生和家长的一致好评,产生了一定的社会影响。市委宣传部、市教育局、团市委及时向全市进行推广,“跑步游全国”迅速成为一项全市性的活动。
??? 二、基本做法
????(一)总体设计
???“跑步游全国”为象征性长跑旅游活动,在课外时间进行。每届活动历时一年,从当年的国庆节开始,至次年的国庆节结束,该校初一年级全体学生参加。学生在一年的活动中共渡过35个“旅游周”和三个“活动月”。活动开幕后,学生先长跑1000米,象征“到达”首都北京,组织图·旗·徽·歌说唱周”。然后是34个旅游周,依次“游览”祖国各省、自治区、直辖市或特别行政区。每“到达”一地,学生们通过参观图片展览、阅读报刊资料、编写黑板报、组织专题活动等,了解所到之地的伟人名士、名胜古迹、风土人情、历史典故,以及当地新近发生的重大事件,改革发展的具体现状和措施等。寒假组织“过好中国年”民族传统体验活动月,暑假组织“在希望的田野上”综合实践活动月。第二年9月,学生再次“到达”北京,“游览”北京市后组织“弘扬和培育民族精神月”,开展“爱我中华”国情知识百题竞赛。国庆节前夕举行活动闭幕式,总
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