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可乐中的气体是什么呢? 如何检验? CO2能与石灰水反应: Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 对于可乐中的气体二氧化碳,我们应从哪些方面来认识它的性质呢? 物质的性质包括哪两个方面? 如何从雪碧中收集一瓶气体? 如何验满? 装有气体的集气瓶应如何放置? 用集气瓶收集一瓶可乐中的气体,并验满。 通过刚才的观察,我们已经了解了气体的哪些性质? 设计实验验证这种气体能否溶于水 实验方案二、向集气瓶中倒入一定量的水,盖上玻璃片,充分振荡,将集气瓶倒置,看玻璃片是否会掉下来? 如何设计一个简单实验来验证该气体是否可燃?能否支持燃烧? 实验方案:将燃着的小木条伸入瓶口 实验现象:燃着的小木条熄灭 溶有可乐中气体的水溶液是否具有特殊的性质呢?同学们想不想探究一下? 实验步骤:取一支小试管,倾倒约2mL集气瓶中的液体,滴入2-3滴紫色石蕊溶液,振荡试管,观察现象。 * 猜想:可乐中的气体是二氧化碳 设计实验: 证明可乐中的气体是CO2? 实验步骤:先用倾倒法取约2mL的澄清石灰水,塞紧带导管的橡胶塞,再将导管伸入液面以下,轻轻的振荡可乐瓶,使气体通入澄清石灰水中。观察澄清石灰水的变化。 实验现象:澄清石灰水变浑浊 得出结论:可乐中的气体是二氧化碳。 色态味、密度、溶解性 可燃性、助燃性… 将带导管的胶塞塞紧可乐瓶口,将导管伸入集气瓶底,并用玻璃片盖住,用向上排空气法收集一瓶气体 将燃着的小木条放在集气瓶口,若木条熄灭说明已满 将集气瓶正放 观察收集到的一集气瓶气体 无色 无味 气体 颜色 气味 状态 探究可乐中气体的密度(与空气相比较) 实验方案:用可乐中的气体吹肥皂泡,看肥皂泡是上浮还是下沉 实验结论:可乐中的气体密度比空气大 实验现象:肥皂泡下沉 实验用品: 二氧化碳气体一瓶、玻璃片、装有水的烧杯 提示:可从压强的改变角度思考 实验方案一、向集气瓶中倒入一定量的水,盖上玻璃片,充分振荡,用手试试玻璃片是否容易拿开? 实验结论: 可乐中的气体不能燃烧,一般也不支持燃烧 实验现象:试管中的液体变红 是气体 是 水 还是其它物质 产 生 问 题 提出问题 是什么物质使紫色石蕊溶液变成红色? 猜想假设 假设二、是可乐中的气体使紫色石蕊试液变成红色。 假设一、是水使紫色石蕊试液变成红色。 假设三、 是可乐中的气体与水反应生成新物质使紫色石蕊试液变成红色。 教材中的实验方案 根据下面提供的实验用品设计实验方案: 水 稀醋酸 二氧化碳 干燥的紫色石蕊试纸 稀醋酸 稀醋酸 【提供素材】 提 示 实验说明:紫色的石蕊是一种色素,遇酸变红色,将这种色素溶于水就得到了紫色的石蕊试液。本实验中的小纸条为石蕊溶液染成的紫色干燥的小纸条。 Ⅰ、醋酸滴小纸条 Ⅱ、清水滴纸条 Ⅲ、水气润小纸条 Ⅳ、气吞小纸条 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 稀醋酸 水 干燥的二氧化碳 Ⅰ 、Ⅱ、 Ⅲ 、Ⅳ号紫色石蕊试纸 铁丝 Ⅰ、醋酸滴小纸条变红 Ⅱ、清水滴纸条不变 Ⅲ、水气润小纸条变红 Ⅳ、气润小纸条不变 *
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