第2课时 科学思想与方法 (能力提升).docVIP

第2课时　科学思想与方法 1．为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了 (　B　) A．观察法　　　　　　　　 B．实验法 C．测量法 D．调查法 2．[2015·菏泽]下图为4种营养物质含量不同的食品，某同学若长期以其中的一种食品为主食，则最易患佝偻病的是 (　B　) A　　　　 　B　　　　　 C　　　　 D 3．[2015·河南]分类法是科学学习的重要方法。下列说法不正确的是 (　D　) A．生石灰、烧碱、浓硫酸都可用作干燥剂 B．铁、锌、碘元素都属于人体必需微量元素 C．CH4、 C2H5OH、 CH3COOH都属于有机物 D．KNO3、CO(NH2)2、NH4H2PO4都属于复合肥料 4．[2015·黄冈]分析推理是科学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是(　D　)[来源:学|科|网] A．物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加 B．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的 C．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧 D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物 5．人们对事物进行比较，经常要引入相