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论辛亥革命对宋庆龄人生道路影响和作用.doc
论辛亥革命对宋庆龄人生道路的影响和作用
作 者:朱玖琳
辛亥革命使中国在形式上成为亚洲的第一个共和国,对中国历史的发展意义重大。辛亥革命爆发时,宋庆 龄正远在美国留学,但是从革命爆发的原因、结果来看,这场革命改变了她的人生轨迹,决定了她的人生走向。纵观宋庆龄反对封建专制、追求民主共和的足迹,辛 亥革命对她人生道路产生影响和作用可以划分为三个阶段来分析:第一阶段是宋庆龄蕴蓄共和理念的阶段。在这一阶段,在清末新政、个人教育背景、家庭及其宗教 信仰的影响下,宋庆龄形成了自由、平等、博爱的共和理念,成为一名反对清廷专制腐败统治的革命支持者;第二阶段是宋庆龄形成为共和事业而奋斗终身的信念的 阶段。在这一阶段,她从一个革命支持者转变为一名革命参与者,她帮助孙中山从事共和事业,并在孙中山身边接受“导师”的亲自指导,理解什么是真正的共和 国,如何来建立一个这样的共和国;第三阶段是宋庆龄在孙中山身后踏上政治舞台,直接投身丈夫毕生的事业,实现一个真正的中华民国的阶段。在这一阶段,宋庆 龄始终坚持建立一个三民主义共和国的信念,追求人民民主和自由。但是,她没有死守孙中山的理论。她反对孙中山军政、训政、宪政的三阶段论,强烈要求国民党 迅速结束一党训政。
[关键词]
宋庆龄 孙中山 辛亥革命 共和国 一党训政 联合政府
辛亥革命最显著的成就是清廷逊位,最重大的意义在于“至少在形式上中国已成为亚洲的第一个共和国,使含有世界人类五分之一的国家的专制政体消灭”,但它并不是一次成功的革命,因为它没有实现“真正和绝对的民主政治”1 。
章开沅先生说过,纪念辛亥革命要看三个一百年--革命前一百年积累的历史问题,革命至今一百年中国如何走过,未来的一百年中国乃至世界发展将何去何从。
的确,辛亥革命对中国的影响,绝非1911年革命的结果,促成1911年武装起义胜利的也绝非革命党一派的力量。虽然清王朝的最终目的是为了维护自己的 统治,但是洋务运动、戊戌变法、清末新政对促进中国从传统向现代转变的实际效果是不可忽视的。最终,历史发展的必然结果,促使站在开明专制、君主立宪、民 主共和的三岔口上的中国各派主要势力联起手来,合力走上了民主共和的道路。然而共和制度在中国只是昙花一现,袁世凯死后,北洋政府继承了他的衣钵,“中华 民国”仅剩躯壳;蒋介石执政后,又长期施行“训政”……
人类造就了历史,而同时,正如孙中山所言,“世界潮流浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡”,历史对作为个体的人而言,影响甚至决定着每一个人的人生走向和最终命运。
有关宋庆龄与辛亥革命主题的研究文章多侧重于政论,少有分析这场革命是如何影响宋庆龄人生道路的。辛亥革命爆发时,宋庆龄尚在海外留学,但这并不意味着 这场革命与她的人生毫无关系或者影响不大,相反,从这场革命爆发的原因、结果来看,它改变了宋庆龄的人生轨迹,决定了她的人生走向。本文拟就此问题作初步 探讨,以期抛砖引玉。
一、共和理念的蕴蓄
1912年元旦,孙中山在南京就任临时大 总统,宣布中华民国成立。消息传到美国后,宋庆龄于当年4月撰文,热情讴歌辛亥革命是继滑铁卢战役之后“二十世纪最伟大的事件”。法国大革命高举“自由、 平等、博爱”的旗帜,结束了法国一千多年的封建专制制度,建立起法兰西共和国。宋庆龄认为中国革命也给中国带来了自由和平等,“但是博爱尚有待于争取”, 因为世界和平尚未实现,中国还未从列强的爪牙中挣脱出来。2
在宋庆龄成长的道路上,促成她形成“自由、平等、博爱”之共和理念的因素有多方面,这其中既有历史大潮的推动,也有个人成长经历以及家庭和宗教信仰的影响。
1.清末新政对宋庆龄人生道路的影响。
宋庆龄出生时中国已深陷落后挨打的境地,清廷统治危机四伏,在内外交困之下,清廷为自保不得不思变,慈禧太后在镇压了戊戌变法运动后,仍然决定变法。1901年1月29日,正在西安避难的慈禧下变法诏,宣布实行新政,新政涉及军事、经济、教育、政治诸方面。
“中国认识到她大量需要受过现代教育的男女人才”3 ,教育改革是清末新政的重要内容。这一改革对国家而言,“有利于民主革命思想的传播和民族文化的提高”4 ,对宋庆龄个人而言,则直接影响到她人生道路的走向。
1906年1月,出洋考察政治大臣戴鸿慈、端方行抵美洲后,参观美国各种学校,并与各校校长商谈有关向美派遣留学生的事宜,耶鲁大学、干尼路大学、威尔 斯利女子学院表示愿赠给学额,但学生必须程度合宜方可免收学费。5 端方历来重视办学,考察归来后,他更是将教育提高到无以复加的立宪国“国本”地位,在向朝廷提出的宪政方案中指出:“欲修其政,必先智民;欲智其民,必先 兴学”。6
是年9月,回国后不久的端方即莅任两江总督,他随后下令在其两江范围内的苏、皖、赣三地分科考试,评定录取 赴美留学生。力主振兴女学的端方在继1905年首次选派女生赴日留学后,又在
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