课时跟踪检测(三十六) 不等关系与不等式.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约 5页
  • 2018-06-28 发布于河北
  • 举报

课时跟踪检测(三十六) 不等关系与不等式.doc

课时跟踪检测(三十六) 不等关系与不等式

课时跟踪检测(三十六) 不等关系与不等式 一抓基础,多练小题做到眼疾手快 1.设a,b∈[0,+∞),A=eq \r(a)+eq \r(b),B=eq \r(a+b),则A,B的大小关系是________. 解析:由题意得,B2-A2=-2eq \r(ab)≤0, 且A≥0,B≥0,可得A≥B. 答案:A≥B 2.设a=2-eq \r(5),b=eq \r(5)-2,c=5-2eq \r(5),则a,b,c之间的大小关系为________. 解析:a=2-eq \r(5)=eq \r(4)-eq \r(5)0,所以b0.c=5-2eq \r(5)=eq \r(25)-eq \r(20)0.b-c=3eq \r(5)-7=eq \r(45)-eq \r(49)0.所以cba. 答案:cba 3.(2016·西安八校联考)“x13且x23”是“x1+x26且x1x29”的________条件(填“充要”“充分不必要”“必要不充分”“既不充分又不必要”). 解析:x13,x23?x1+x26,x1x29;反之不成立,例如x1=eq \f(1,2),x2=20. 答案:充分不必要 4.现给出三个不等式:①a2+12a;②a2+b22eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a-b-\f(3,2))); ③ eq \r(7)+eq \r(10)eq \r(3)+eq

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档