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- 2018-06-28 发布于河北
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课时跟踪检测(三十六) 不等关系与不等式
课时跟踪检测(三十六) 不等关系与不等式
一抓基础,多练小题做到眼疾手快
1.设a,b∈[0,+∞),A=eq \r(a)+eq \r(b),B=eq \r(a+b),则A,B的大小关系是________.
解析:由题意得,B2-A2=-2eq \r(ab)≤0,
且A≥0,B≥0,可得A≥B.
答案:A≥B
2.设a=2-eq \r(5),b=eq \r(5)-2,c=5-2eq \r(5),则a,b,c之间的大小关系为________.
解析:a=2-eq \r(5)=eq \r(4)-eq \r(5)0,所以b0.c=5-2eq \r(5)=eq \r(25)-eq \r(20)0.b-c=3eq \r(5)-7=eq \r(45)-eq \r(49)0.所以cba.
答案:cba
3.(2016·西安八校联考)“x13且x23”是“x1+x26且x1x29”的________条件(填“充要”“充分不必要”“必要不充分”“既不充分又不必要”).
解析:x13,x23?x1+x26,x1x29;反之不成立,例如x1=eq \f(1,2),x2=20.
答案:充分不必要
4.现给出三个不等式:①a2+12a;②a2+b22eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a-b-\f(3,2)));
③ eq \r(7)+eq \r(10)eq \r(3)+eq
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